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Questões sobre Tipos de Reprodução – 8º ano – parte 2

Tipos de Reprodução – 8º ano: parte 2

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14 de julho de 2026
em Exercícios
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A reprodução é um dos temas centrais da Biologia e aparece em diferentes contextos de estudo no 8º ano. Nesta seleção, você vai comparar formas de reprodução, reconhecer vantagens e limites de cada uma e interpretar situações em que esses processos ocorrem.

As questões foram elaboradas em nível difícil, com enunciados contextualizados e alternativas bem próximas entre si. O objetivo é treinar análise, atenção aos conceitos e capacidade de identificar a resposta mais precisa sobre reprodução assexuada e sexuada.

Questões sobre Tipos de Reprodução – 8º ano – parte 2

Questão 01

Em uma plantação, um agricultor consegue novas mudas a partir de fragmentos de um mesmo caule, e todas apresentam características muito semelhantes entre si. Esse caso exemplifica um tipo de reprodução em que

Gabarito: alternativa B). Correto. A multiplicação por fragmentos de um organismo gera descendentes muito semelhantes, característica da reprodução assexuada.

Comentários por alternativa:

  • A) Mistura de gametas caracteriza reprodução sexuada.
  • B) Correto. A multiplicação por fragmentos de um organismo gera descendentes muito semelhantes, característica da reprodução assexuada.
  • C) Fecundação externa não aparece no caso descrito.
  • D) Óvulos e espermatozoides não são necessários aqui.
  • E) Não há dois indivíduos de espécies distintas no processo.

Questão 02

Ao comparar dois peixes de espécies diferentes, uma professora pediu que os alunos explicassem por que a reprodução sexuada costuma aumentar a diversidade. A melhor justificativa é que ela

Gabarito: alternativa D). Correto. A união de gametas reúne informações genéticas diferentes, o que amplia a variabilidade dos descendentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Indivíduos idênticos são mais associados à reprodução assexuada.
  • B) A ausência de células reprodutivas não corresponde à reprodução sexuada.
  • C) Brotamento é um tipo de reprodução assexuada.
  • D) Correto. A união de gametas reúne informações genéticas diferentes, o que amplia a variabilidade dos descendentes.
  • E) A diversidade é justamente uma consequência importante da reprodução sexuada.

Questão 03

Uma planária foi dividida em partes e, após algum tempo, cada fragmento originou um novo indivíduo completo. Nesse caso, o processo observado é melhor classificado como

Gabarito: alternativa A). Correto. A fragmentação ocorre quando partes do corpo originam novos indivíduos, sem participação de gametas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A fragmentação ocorre quando partes do corpo originam novos indivíduos, sem participação de gametas.
  • B) Não há fecundação no exemplo da planária.
  • C) Brotamento é outro mecanismo assexuado, mas não o descrito.
  • D) O caso não envolve gametas.
  • E) Polinização ocorre em plantas, não nesse animal.
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Questão 04

Em uma espécie de planta, sementes resultam da união de gametas e, depois, germinam em novos indivíduos. Considerando essa sequência, a etapa que caracteriza a reprodução sexuada é

Gabarito: alternativa E). Correto. A fusão dos gametas forma o embrião, e esse é o ponto central da reprodução sexuada.

Comentários por alternativa:

  • A) Crescimento da semente ocorre depois da fecundação.
  • B) A germinação acontece depois da reprodução.
  • C) Dispersão ajuda na distribuição, mas não define a sexualidade do processo.
  • D) Abertura do fruto não caracteriza reprodução sexuada.
  • E) Correto. A fusão dos gametas forma o embrião, e esse é o ponto central da reprodução sexuada.

Questão 05

Ao estudar leveduras em laboratório, os alunos observaram a formação de pequenas estruturas laterais que se separavam do organismo original e cresciam até virar novos indivíduos. O processo descrito é

Gabarito: alternativa C). Correto. O brotamento forma um novo indivíduo a partir de um broto que cresce no organismo original.

Comentários por alternativa:

  • A) Polinização é um processo de plantas com flores.
  • B) Fecundação exige união de gametas, o que não foi observado.
  • C) Correto. O brotamento forma um novo indivíduo a partir de um broto que cresce no organismo original.
  • D) Fragmentação envolve quebra do corpo, não brotos laterais.
  • E) Germinação ocorre em sementes.

Questão 06

Em uma atividade, a turma comparou reprodução sexuada e assexuada em ambientes estáveis. A professora destacou que uma das diferenças mais importantes é que a reprodução assexuada tende a

Gabarito: alternativa B). Correto. Na reprodução assexuada, os descendentes costumam ser geneticamente muito parecidos com o progenitor.

Comentários por alternativa:

  • A) Maior diversidade é mais associada à reprodução sexuada.
  • B) Correto. Na reprodução assexuada, os descendentes costumam ser geneticamente muito parecidos com o progenitor.
  • C) Geralmente, um único organismo já pode originar descendentes.
  • D) União de gametas caracteriza reprodução sexuada.
  • E) A reprodução assexuada ocorre em vários grupos de seres vivos.

Questão 07

Em um reservatório, alguns microrganismos multiplicaram-se rapidamente em condições favoráveis, sem troca de material genético com outro indivíduo. Essa situação indica que ocorreu

Gabarito: alternativa E). Correto. A ausência de troca genética entre indivíduos e o aumento rápido são marcas da reprodução assexuada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve formação nem união de gametas.
  • B) Nidação ocorre em reprodução interna de alguns animais.
  • C) Polinização e sementes são processos de plantas.
  • D) Metamorfose é desenvolvimento, não reprodução.
  • E) Correto. A ausência de troca genética entre indivíduos e o aumento rápido são marcas da reprodução assexuada.

Questão 08

Uma aluna explicou que, em certas espécies, um único organismo pode gerar descendentes quando parte do corpo se destaca e continua seu desenvolvimento. A explicação se refere a

Gabarito: alternativa A). Correto. No brotamento, uma estrutura cresce a partir do corpo do progenitor e pode se destacar depois.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No brotamento, uma estrutura cresce a partir do corpo do progenitor e pode se destacar depois.
  • B) Fecundação exige gametas, ausentes no caso.
  • C) Partenogênese não envolve polinização.
  • D) Germinação é processo de sementes.
  • E) Poliembrionia não descreve o surgimento por broto.

Questão 09

Ao analisar diferentes formas de reprodução, um estudante concluiu que a presença de variabilidade genética é maior quando

Gabarito: alternativa D). Correto. A fecundação entre gametas de origens diferentes aumenta a recombinação genética e a variabilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Divisão em partes iguais tende a manter semelhança genética.
  • B) Fragmentação é assexuada e mantém grande semelhança.
  • C) Brotamento costuma gerar descendentes semelhantes.
  • D) Correto. A fecundação entre gametas de origens diferentes aumenta a recombinação genética e a variabilidade.
  • E) Cópia direta é típica de reprodução assexuada.

Questão 10

Em uma aula de revisão, a professora pediu que os alunos identificassem a afirmação mais precisa sobre reprodução sexuada e assexuada. A resposta correta é que

Gabarito: alternativa C). Correto. A presença ou ausência de gametas é um critério central para distinguir os dois tipos de reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) Fecundação interna e sementes não definem todos os casos.
  • B) As características estão invertidas.
  • C) Correto. A presença ou ausência de gametas é um critério central para distinguir os dois tipos de reprodução.
  • D) Ambas ocorrem em diferentes grupos de seres vivos.
  • E) A reprodução sexuada não dispensa células reprodutivas.

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