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Questões sobre Transformações Quimicas – 6º ano

Transformações químicas no 6º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

Por
14 de julho de 2026
em Exercícios
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As transformações químicas fazem parte do cotidiano e ajudam a explicar como uma substância pode se transformar em outra, com novas propriedades. Neste conjunto, você vai analisar situações em que surgem evidências de reação química e diferenciar esses casos de mudanças físicas.

As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão do tema no nível do 6º ano, com linguagem clara e situações próximas da realidade. Observe os indícios, compare as alternativas com atenção e relacione cada exemplo ao conceito correto de transformação química.

Questões sobre Transformações Quimicas – 6º ano

Questão 01

1. Em uma aula de ciências, Pedro aqueceu açúcar em uma colher sobre a chama. Depois de algum tempo, o açúcar escureceu, liberou cheiro diferente e deixou um resíduo. O que esse processo indica?

Gabarito: alternativa B). Correto: escurecimento, cheiro novo e resíduo mostram formação de novas substâncias.

Comentários por alternativa:

  • A) Ocorreu formação de novas substâncias, não apenas mudança de estado.
  • B) Correto: escurecimento, cheiro novo e resíduo mostram formação de novas substâncias.
  • C) Não houve dissolução; o açúcar foi aquecido e alterado.
  • D) Não houve separação de mistura nesse caso.
  • E) A transformação não é simples e reversível como uma mudança física.

Questão 02

2. Em uma cozinha, a massa de pão cresce depois de descansar com fermento. Ao assar, ela ganha cheiro, cor e textura diferentes. Qual explicação melhor descreve o que aconteceu?

Gabarito: alternativa D). Correto: o fermento produz gás e altera a composição da massa.

Comentários por alternativa:

  • A) A perda de água acontece, mas não explica o crescimento da massa.
  • B) Fusão é derretimento, o que não descreve o pão.
  • C) Houve formação de novos produtos durante a fermentação e o cozimento.
  • D) Correto: o fermento produz gás e altera a composição da massa.
  • E) Decantação é separação de misturas, não fermentação.

Questão 03

3. Ao deixar uma maçã cortada sobre a mesa, sua superfície escurece com o tempo. Qual fato melhor mostra que ocorreu uma transformação química?

Gabarito: alternativa A). Correto: o escurecimento envolve reação com o oxigênio do ar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o escurecimento envolve reação com o oxigênio do ar.
  • B) Absorção de luz não produz esse tipo de alteração.
  • C) A redução de tamanho não é o principal indício aqui.
  • D) O ressecamento pode ocorrer, mas não explica o escurecimento.
  • E) Umidade pode alterar a superfície, mas não causa o escurecimento observado.
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Questão 04

4. Em um experimento, vinagre foi misturado com bicarbonato de sódio e apareceram bolhas rapidamente. Como interpretar esse resultado?

Gabarito: alternativa E). Correto: as bolhas indicam formação de gás em uma reação química.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve deposição de sólido no fundo.
  • B) Diluição não explica a produção rápida de bolhas.
  • C) A formação de gás indica mudança química, não apenas mistura.
  • D) Evaporação não produz esse tipo de efervescência.
  • E) Correto: as bolhas indicam formação de gás em uma reação química.

Questão 05

5. Um prego de ferro ficou exposto à chuva e, depois de alguns dias, apresentou ferrugem. Qual alternativa explica melhor esse fenômeno?

Gabarito: alternativa C). Correto: ferrugem é resultado de reação do ferro com oxigênio e água.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve derretimento do metal.
  • B) Poeira pode sujar, mas não forma ferrugem.
  • C) Correto: ferrugem é resultado de reação do ferro com oxigênio e água.
  • D) Ferrugem não é tinta nem substância natural da chuva.
  • E) Água não dissolve o ferro dessa maneira.

Questão 06

6. Em um laboratório escolar, um professor aqueceu um pedaço de giz e observou que a aparência externa mudou, sem produção de bolhas ou cheiro novo. Como classificar essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto: sem sinais de novas substâncias, a mudança pode ser física.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todo aquecimento gera transformação química.
  • B) Correto: sem sinais de novas substâncias, a mudança pode ser física.
  • C) O giz não se dissolveu na chama.
  • D) Fermentação envolve microrganismos, não aquecimento simples.
  • E) Não houve sinais de combustão do giz.

Questão 07

7. Durante uma atividade, uma vela acesa foi observada por alguns minutos. A cera perto do pavio derreteu, e a chama produziu fumaça e gás. Qual alternativa diferencia corretamente os dois processos?

Gabarito: alternativa E). Correto: derreter é mudança física; queimar forma novas substâncias.

Comentários por alternativa:

  • A) A classificação está invertida.
  • B) O derretimento não forma novas substâncias.
  • C) A queima não é mudança física.
  • D) A fumaça aparece na combustão, não no derretimento.
  • E) Correto: derreter é mudança física; queimar forma novas substâncias.

Questão 08

8. Ao preparar um suco em pó, um estudante mexeu bem a bebida até desaparecerem os grãos visíveis. Depois, uma gota foi separada e ainda tinha o mesmo sabor. Como interpretar o que ocorreu?

Gabarito: alternativa A). Correto: o pó se dissolveu na água, sem formar outra substância.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o pó se dissolveu na água, sem formar outra substância.
  • B) Sabor não é evidência suficiente de reação química.
  • C) Filtração separa misturas, mas não foi o caso.
  • D) Não houve combustão nem liberação de calor desse tipo.
  • E) Os grãos desapareceram na solução, não viraram gás.

Questão 09

9. Em uma experiência, duas soluções incolores foram misturadas e apareceu um sólido branco no fundo do recipiente. O que esse sólido sugere?

Gabarito: alternativa D). Correto: o sólido novo indica formação de precipitado em reação química.

Comentários por alternativa:

  • A) Evaporação não explica a formação imediata de um sólido novo.
  • B) Peneiração não acontece em uma solução misturada.
  • C) Aquecimento, sozinho, não justifica esse sólido.
  • D) Correto: o sólido novo indica formação de precipitado em reação química.
  • E) A poeira poderia contaminar, mas não é a melhor explicação.

Questão 10

10. Uma aluna comparou dois casos: gelo derretendo em um copo e ferro enferrujando ao ar livre. Qual conclusão está correta?

Gabarito: alternativa C). Correto: derretimento é físico; ferrugem é transformação química.

Comentários por alternativa:

  • A) A aparência muda nos dois, mas a natureza do processo não é a mesma.
  • B) As classificações estão trocadas.
  • C) Correto: derretimento é físico; ferrugem é transformação química.
  • D) Calor ambiente não define sozinho uma transformação química.
  • E) A ferrugem mostra alteração química visível.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Transformações Quimicas – 6º ano – parte 2

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