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Questões sobre uso de ao encontro de e de encontro a

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre uso de ao encontro de e de encontro a.

Por
22 de junho de 2026
em Exercícios
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As expressões “ao encontro de” e “de encontro a” costumam gerar dúvidas porque ambas envolvem a ideia de direção, mas produzem sentidos diferentes no texto. Em geral, “ao encontro de” indica aproximação, coincidência ou concordância, enquanto “de encontro a” sugere choque, oposição ou resultado contrário ao esperado.

Nesta atividade, você vai analisar situações comunicativas para escolher a expressão mais adequada ao contexto. Leia com atenção cada enunciado e observe se a ideia transmitida é de convergência de opiniões, de aproximação física ou de confronto de ideias e interesses.

Questões sobre uso de ao encontro de e de encontro a

Questão 01

Em uma reunião de turma, a professora disse que a proposta de reformulação do horário estava ____ dos interesses dos alunos, porque buscava atender às necessidades da maioria.

Gabarito: alternativa B). Correta. A ideia é de concordância e atendimento aos interesses.

Comentários por alternativa:

  • A) Indica oposição ou choque, não concordância com os interesses.
  • B) Correta. A ideia é de concordância e atendimento aos interesses.
  • C) Não é a locução consagrada nesse sentido.
  • D) Não é a forma adequada para essa relação de sentido.
  • E) Indica direção física, mas não a ideia de concordância pedida.

Questão 02

Durante o debate, o candidato afirmou que sua proposta estava ____ da expectativa de quem esperava mais investimentos na educação.

Gabarito: alternativa D). Correta. Aqui há ideia de frustração da expectativa, portanto oposição.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere aproximação e concordância, não frustração da expectativa.
  • B) Expressa apoio, mas não o choque de ideias indicado.
  • C) A construção está incompleta para esse contexto.
  • D) Correta. Aqui há ideia de frustração da expectativa, portanto oposição.
  • E) A regência não é a mais adequada nessa formulação.

Questão 03

O novo projeto pedagógico foi elaborado ____ da realidade dos estudantes da escola pública, valorizando suas experiências e necessidades.

Gabarito: alternativa A). Correta. O projeto se aproxima da realidade dos estudantes e dialoga com ela.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O projeto se aproxima da realidade dos estudantes e dialoga com ela.
  • B) Indica choque ou oposição, o que contraria o sentido do enunciado.
  • C) A ideia é de oposição, não de adequação à realidade.
  • D) Mostra confronto com expectativas, diferente do sentido pedido.
  • E) Sugere divergência, não valorização da realidade estudantil.
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Questão 04

A nova medida de trânsito veio ____ do interesse dos motoristas que esperavam mais vagas de estacionamento, porque reduziu ainda mais o espaço disponível.

Gabarito: alternativa E). Correta. A medida contrariou o interesse dos motoristas.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere atendimento ao interesse, mas o enunciado mostra o contrário.
  • B) Indica movimento, sem a ideia de choque com o interesse.
  • C) Indica benefício, não contrariedade.
  • D) Marca proximidade, mas não oposição de sentido.
  • E) Correta. A medida contrariou o interesse dos motoristas.

Questão 05

Na carta ao diretor, a estudante explicou que a proposta de ampliar a biblioteca estava ____ das necessidades da escola, porque facilitaria o acesso à leitura.

Gabarito: alternativa C). Correta. A proposta converge com as necessidades da escola.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere oposição, mas o texto fala em atendimento às necessidades.
  • B) É possível, mas reforça conflito, não concordância.
  • C) Correta. A proposta converge com as necessidades da escola.
  • D) Exprime contrariedade, diferente do sentido do enunciado.
  • E) Também indica oposição, não adequação às necessidades.

Questão 06

O aumento repentino das taxas veio ____ das famílias que já enfrentavam dificuldades para pagar a mensalidade, tornando a situação mais pesada.

Gabarito: alternativa B). Correta. O aumento contrariou a condição financeira das famílias.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere adequação aos interesses, o que não ocorre aqui.
  • B) Correta. O aumento contrariou a condição financeira das famílias.
  • C) Indica harmonia, não impacto negativo.
  • D) Marca origem, mas não a relação de oposição.
  • E) Indica proximidade, sem a ideia de prejuízo.

Questão 07

A campanha da escola procurou ser ____ das expectativas dos pais, oferecendo reuniões mais frequentes e informações claras sobre o desempenho dos filhos.

Gabarito: alternativa E). Correta. A campanha buscou atender às expectativas dos pais.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere choque, mas o texto mostra atendimento às expectativas.
  • B) A construção não é a mais natural nesse sentido.
  • C) Indica divergência, contrariando o enunciado.
  • D) Mostra oposição, não acolhimento das expectativas.
  • E) Correta. A campanha buscou atender às expectativas dos pais.

Questão 08

A decisão da coordenação veio ____ dos pedidos feitos pelos estudantes, que queriam mais tempo para desenvolver os trabalhos em grupo.

Gabarito: alternativa A). Correta. A decisão coincidiu com os pedidos dos estudantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A decisão coincidiu com os pedidos dos estudantes.
  • B) Indica oposição, mas o caso mostra concordância.
  • C) Expressa vantagem, sem a ideia exata de convergência.
  • D) Indica movimento, não atendimento aos pedidos.
  • E) Mostra proximidade, mas não concordância de sentido.

Questão 09

A reforma proposta pelo governo acabou ____ do desejo dos moradores do bairro, que pediam mais áreas verdes e menos concreto.

Gabarito: alternativa D). Correta. A reforma contrariou o desejo dos moradores.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere consonância com o desejo dos moradores, não o contrário.
  • B) Expressa concordância, diferente do contexto.
  • C) Indica apoio, mas não contradição com o pedido.
  • D) Correta. A reforma contrariou o desejo dos moradores.
  • E) Marca proximidade, sem oposição de ideias.

Questão 10

Ao justificar a troca do uniforme, a direção disse que a mudança vinha ____ das demandas de conforto e economia apresentadas pelos próprios alunos.

Gabarito: alternativa C). Correta. A mudança atende às demandas apresentadas pelos alunos.

Comentários por alternativa:

  • A) Sugere oposição, mas o texto indica atendimento às demandas.
  • B) Indica conflito, não adequação às necessidades.
  • C) Correta. A mudança atende às demandas apresentadas pelos alunos.
  • D) Mostra resistência, diferente do sentido do enunciado.
  • E) Também aponta divergência, não convergência.
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