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Questões sobre Virus – 7º ano – parte 2

Vírus no 7º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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Os vírus fazem parte de um conteúdo importante para entender como algumas doenças se espalham e como a prevenção protege a saúde coletiva. Nesta atividade, você vai revisar características básicas dos vírus, formas de transmissão e medidas de cuidado.

As questões foram elaboradas para o 7º ano, com nível difícil e linguagem clara, mantendo o foco no tema vírus. Leia com atenção os contextos e analise cada alternativa antes de escolher a resposta correta.

Questões sobre Virus – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em uma campanha escolar sobre saúde, a professora explicou que os vírus não são formados por células e dependem de outro ser vivo para se multiplicar. Qual característica melhor define esse grupo biológico?

Gabarito: alternativa B). Correto. Vírus não têm células e usam a célula hospedeira para se reproduzir.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não são unicelulares nem realizam metabolismo completo.
  • B) Correto. Vírus não têm células e usam a célula hospedeira para se reproduzir.
  • C) Vírus não são pluricelulares nem produzem alimento.
  • D) Bactérias são células; vírus são estruturas acelulares.
  • E) Fungos não correspondem à estrutura nem ao modo de reprodução dos vírus.

Questão 02

Durante uma aula de História, a turma discutiu como certas doenças se espalham em grandes cidades. Sobre a transmissão de vírus, qual alternativa descreve melhor uma forma comum de contágio?

Gabarito: alternativa D). Correto. Mãos e superfícies contaminadas podem levar vírus às mucosas.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferro na água não é fator de multiplicação viral.
  • B) Vírus não surgem por transformação espontânea da poeira.
  • C) Isso trata de plantas, não de transmissão viral.
  • D) Correto. Mãos e superfícies contaminadas podem levar vírus às mucosas.
  • E) Roupas limpas não transmitem vírus sem contato com material contaminado.

Questão 03

Em um debate sobre prevenção, estudantes compararam atitudes individuais e coletivas diante de surtos. Qual medida ajuda de forma mais direta a reduzir a disseminação de vírus respiratórios?

Gabarito: alternativa A). Correto. Ventilação e higiene reduzem a chance de transmissão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ventilação e higiene reduzem a chance de transmissão.
  • B) Compartilhar objetos aumenta risco de contágio.
  • C) Alimentos doces não neutralizam vírus.
  • D) Reutilizar lenço favorece a circulação de agentes infecciosos.
  • E) Vírus podem ser transmitidos antes ou sem febre alta.
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Questão 04

Em uma notícia sobre vacinação, um aluno perguntou por que a vacina ajuda antes mesmo de a pessoa adoecer. O que explica melhor esse efeito?

Gabarito: alternativa E). Correto. A vacina prepara o sistema imunológico para responder melhor.

Comentários por alternativa:

  • A) A vacina não substitui o sistema imunológico.
  • B) Vacinas não fazem um vírus desaparecer imediatamente do planeta.
  • C) Vacinas não transformam vírus no ar.
  • D) Elas não bloqueiam todo contato com microrganismos.
  • E) Correto. A vacina prepara o sistema imunológico para responder melhor.

Questão 05

Em uma feira de ciências, um cartaz mostrava imagens ampliadas de vírus e de células humanas. Qual diferença estrutural é mais importante para distinguir vírus de células?

Gabarito: alternativa C). Correto. Vírus não são células e não têm organelas ou citoplasma.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não têm núcleo; células possuem membrana plasmática.
  • B) Vírus não produzem energia com organelas próprias.
  • C) Correto. Vírus não são células e não têm organelas ou citoplasma.
  • D) Tecido é característica de organismos multicelulares.
  • E) Vírus não possuem parede celular como as plantas.

Questão 06

Uma aluna percebeu que o professor usou o termo 'hospedeiro' ao falar sobre vírus. Qual situação representa melhor essa relação?

Gabarito: alternativa B). Correto. O hospedeiro fornece a estrutura celular usada na multiplicação viral.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não realizam nutrição no solo.
  • B) Correto. O hospedeiro fornece a estrutura celular usada na multiplicação viral.
  • C) Vírus não têm crescimento como plantas.
  • D) Vírus não fabricam proteínas sem a maquinaria celular.
  • E) Sem célula, o vírus não se multiplica.

Questão 07

Em uma campanha de saúde, foi dito que lavar as mãos pode ajudar a prevenir doenças virais. Qual explicação é a mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Sabão ajuda a desorganizar a estrutura viral e a remover partículas.

Comentários por alternativa:

  • A) Lavar as mãos não retira vírus do sangue.
  • B) O efeito não depende de afastar vírus pelo calor.
  • C) Anticorpos não surgem imediatamente com a lavagem.
  • D) Água sozinha tem ação menor que água e sabão.
  • E) Correto. Sabão ajuda a desorganizar a estrutura viral e a remover partículas.

Questão 08

Em uma atividade sobre mudanças no cotidiano, a turma comparou diferentes formas de proteção contra vírus. Qual situação mostra uma prevenção individual adequada em ambiente coletivo?

Gabarito: alternativa A). Correto. Distanciamento e máscara reduzem a transmissão em alguns contextos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Distanciamento e máscara reduzem a transmissão em alguns contextos.
  • B) Isso aumenta a dispersão de gotículas.
  • C) Compartilhar objetos pode facilitar o contágio.
  • D) Ambientes fechados e sem ventilação favorecem transmissão.
  • E) Antibióticos não atuam contra vírus.

Questão 09

Ao analisar uma reportagem antiga e outra atual, o professor pediu uma conclusão sobre vírus e doenças. Qual afirmação está mais correta?

Gabarito: alternativa D). Correto. Nem todo vírus causa doença, e eles podem infectar diferentes seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há comparação válida em qualquer situação.
  • B) Vírus podem infectar humanos também.
  • C) Vírus não dependem só de água limpa e frio.
  • D) Correto. Nem todo vírus causa doença, e eles podem infectar diferentes seres vivos.
  • E) O ar atmosférico não faz vírus desaparecerem.

Questão 10

Em uma revisão final, a professora destacou que os vírus não respondem da mesma forma que as células aos medicamentos. Qual alternativa explica melhor por que isso acontece?

Gabarito: alternativa C). Correto. A dependência da célula hospedeira é central para entender os vírus.

Comentários por alternativa:

  • A) Vírus não têm metabolismo complexo próprio.
  • B) Divisão binária é típica de bactérias.
  • C) Correto. A dependência da célula hospedeira é central para entender os vírus.
  • D) Vírus não têm órgãos nem tecidos.
  • E) Vírus não se alimentam de medicamentos.

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