No voleibol, entender regras, posições, fundamentos e estratégias faz diferença na leitura do jogo. Nesta seleção, você vai analisar situações reais de quadra e tomar decisões com base no funcionamento da modalidade.
As questões abaixo foram elaboradas para aprofundar o estudo do voleibol no 8º ano, com foco em situações contextualizadas, linguagem objetiva e raciocínio cuidadoso sobre a dinâmica das partidas.
Questões sobre Voleibol – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A jogada ofensiva costuma começar na recepção, passa pelo levantamento e termina no ataque.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O bloqueio busca interromper ou dificultar o ataque adversário próximo à rede.
Comentários por alternativa:
- A) Essa é uma ação de recepção, não de bloqueio.
- B) Isso descreve o rodízio, não o bloqueio.
- C) Essa função se aproxima do levantamento ou do saque, dependendo do contexto.
- D) Correta. O bloqueio busca interromper ou dificultar o ataque adversário próximo à rede.
- E) Essa definição se relaciona ao ataque, não à ação defensiva na rede.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A manchete é o fundamento mais usado para bolas baixas e rápidas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A manchete é o fundamento mais usado para bolas baixas e rápidas.
- B) O saque inicia o ponto, mas não responde ao controle de uma bola já em jogo.
- C) Bloqueio ocorre na rede, não no fundo da quadra.
- D) Ataque é uma ação de finalização, não de controle inicial.
- E) Rodízio muda posições, mas não é fundamento de contato com a bola.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A rotação ocorre quando a equipe recupera o saque e seus jogadores mudam de posição.
Comentários por alternativa:
- A) A formação muda ao longo do jogo conforme a rotação.
- B) A rotação não depende apenas de erro de saque, mas da retomada do direito de sacar.
- C) A rotação envolve toda a equipe, não só os jogadores da rede.
- D) A troca de lado ocorre em momentos específicos do set, não a cada ataque.
- E) Correta. A rotação ocorre quando a equipe recupera o saque e seus jogadores mudam de posição.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O limite de três toques orienta a construção da jogada: recepção, levantamento e ataque.
Comentários por alternativa:
- A) A regra de três toques organiza a jogada e limita a condução da bola.
- B) Bloqueio não consome toques dessa forma, e a defesa também segue a regra dos três contatos.
- C) Correta. O limite de três toques orienta a construção da jogada: recepção, levantamento e ataque.
- D) Um jogador pode tocar novamente em algumas situações, desde que a equipe respeite a regra geral.
- E) A bola não precisa ser enviada após o segundo toque; o terceiro toque completa a ação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Levantamentos mais altos nas extremidades favorecem a organização do ataque e a finalização.
Comentários por alternativa:
- A) O levantador continua importante na construção da jogada.
- B) Correta. Levantamentos mais altos nas extremidades favorecem a organização do ataque e a finalização.
- C) A recepção e a preparação continuam necessárias na sequência ofensiva.
- D) A jogada é ofensiva, não uma ação voltada à defesa.
- E) O deslocamento continua fazendo parte da organização do ataque.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O posicionamento se ajusta conforme a equipe vai sacar ou receber, alterando a organização em quadra.
Comentários por alternativa:
- A) O uniforme não muda durante o jogo; o que muda é a organização em quadra.
- B) O pedido de tempo não é o principal motivo da mudança de posição.
- C) A função do árbitro não define o posicionamento dos jogadores.
- D) A partida acontece em uma única quadra, com mudanças na disposição das equipes.
- E) Correta. O posicionamento se ajusta conforme a equipe vai sacar ou receber, alterando a organização em quadra.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O levantamento é a preparação que organiza a bola para o ataque.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O levantamento é a preparação que organiza a bola para o ataque.
- B) A cobertura atua depois do ataque, oferecendo proteção à equipe.
- C) O saque inicia a jogada, mas não prepara diretamente o atacante nessa situação.
- D) O rodízio organiza posições, mas não prepara a bola para a finalização.
- E) A manchete pode iniciar a recepção, não encerrar a jogada após o ponto.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O voleibol é um esporte coletivo em que funções diferentes se articulam durante o jogo.
Comentários por alternativa:
- A) O jogo é coletivo e depende da articulação entre os jogadores.
- B) A bola não pode ser conduzida livremente por um mesmo atleta.
- C) Há posições e responsabilidades definidas na dinâmica da partida.
- D) Correta. O voleibol é um esporte coletivo em que funções diferentes se articulam durante o jogo.
- E) A estratégia continua importante, porque os lances variam conforme a situação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A fase ofensiva busca superar a defesa adversária e finalizar o ponto.
Comentários por alternativa:
- A) Essa organização não corresponde ao objetivo da fase ofensiva.
- B) Manter a bola em jogo é importante, mas a equipe também busca pontuar.
- C) Correta. A fase ofensiva busca superar a defesa adversária e finalizar o ponto.
- D) A recomposição defensiva pertence a outra etapa da ação, não ao objetivo principal do ataque.
- E) Recepção e levantamento continuam essenciais para construir a jogada.
Comentários por alternativa: