O segundo dia do Enem 2026, realizado neste domingo, 15 de novembro, trouxe questões sobre meio ambiente, sustentabilidade, tecnologia e saúde pública, em uma prova aplicada pelo Inep a candidatos de todo o país.
Foram 90 questões objetivas, distribuídas entre Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias, com enunciados que exigiram interpretação, raciocínio lógico, aplicação de fórmulas e leitura de contextos científicos e sociais.
Tema recorrente foi a conexão com o cotidiano
Entre os assuntos identificados, apareceram carros elétricos, aplicativos de relacionamento, carga tributária, preservação do pirarucu, dengue, clonagem e uma obra de referência da arte brasileira. A prova também abordou tecnologia 5G, consumo de energia, combustíveis alternativos e situações ligadas à economia e à saúde.
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Em Matemática, os candidatos encontraram problemas envolvendo avaliações em aplicativos de relacionamento, impostos, preços de produtos, trajetos entre cidades e transmissão de dados. A prova também cobrou porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, análise combinatória, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos, além de temas do cotidiano e de contexto econômico.
Em uma das questões mais comentadas, o exame utilizou temas de Matemática que caíram para explorar conteúdos e contextos cobrados, em especial em situações que exigiam leitura atenta do enunciado e identificação do conceito adequado para cada problema.
Matemática trouxe escala, tributos e tecnologia
Outro destaque foi a presença da pintura Abaporu, de Tarsila do Amaral, em uma questão de escala e proporções. O exercício exigia compreender a relação entre redução de dimensões lineares e área, além de reconhecer como a alteração em medidas de comprimento afeta a figura como um todo.
A realidade econômica brasileira também apareceu com força, por meio de questões sobre carga tributária, notas fiscais e porcentagens. Os enunciados exigiram operações aritméticas e interpretação de valores, incluindo comparação de preços, custos e benefícios.
Na parte de geometria, a prova trouxe situações como plantas baixas, bancadas de cozinha, pintura de paredes e disposição de elementos em uma mesa de bilhar. Também apareceram relações ligadas ao Teorema de Pitágoras e à projeção ortogonal.
Em probabilidades, um dos contextos envolveu compatibilidade entre grupos sanguíneos, relacionando Matemática e Biologia. Houve ainda itens sobre análise combinatória, contagem de percursos e o problema das pontes de Königsberg.
A tecnologia 5G apareceu em uma situação sobre transmissão de dados e unidades de medida, enquanto logaritmos e matrizes surgiram em questões ligadas à interpretação de gráficos e organização de elementos por linhas e colunas.
Em outro trecho da prova, o exame retomou assuntos de Matemática como porcentagem, geometria, estatística, probabilidade e temas do cotidiano, reforçando a presença de situações contextualizadas ao longo do caderno.
Ciências da Natureza abordou ecologia, saúde e biotecnologia
Em Ciências da Natureza, o conteúdo passou por ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre seres humanos e ecossistemas. Entre os temas identificados estão clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais relacionados à construção de hidrelétricas.
Uma das questões tratou da clonagem reprodutiva, associada à transferência nuclear de célula somática, técnica que remete ao caso da ovelha Dolly. O tema exigia conhecimentos sobre material genético, diferenciação celular, desenvolvimento embrionário e reprodução assistida.
Também houve questão sobre transgenia e organismos geneticamente modificados, com foco na introdução de material genético para produzir características de interesse. O assunto exigia compreensão de DNA, expressão gênica e aplicação de novas tecnologias na agricultura e na produção de substâncias úteis à saúde humana.
A dengue apareceu em um contexto sobre eliminação de bromélias durante um surto registrado em 2012. O tema permitia analisar medidas de controle do mosquito Aedes aegypti e a necessidade de avaliar cientificamente os ambientes que acumulam água.
Outro ponto de destaque foi a conservação do pirarucu, peixe de grande importância ecológica e econômica na Amazônia. O assunto envolveu dinâmica populacional, conservação da biodiversidade, cadeias alimentares e sustentabilidade, com atenção ao manejo dos recursos naturais.
Em meio ao conjunto de questões ambientais, o exame também ressaltou pirarucu e carros elétricos, dois temas que chamaram atenção por conectar biodiversidade, energia e sustentabilidade em áreas diferentes da prova.
Física destacou energia, circuitos e óptica
Na prova de Física, os temas identificados incluíram eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas. O segundo dia trouxe situações ligadas ao consumo de aparelhos domésticos, funcionamento de veículos, iluminação e movimento de objetos.
Os carros elétricos estiveram entre os temas cobrados, em questões que abordaram eficiência energética, rendimento, consumo e transformação de energia armazenada em baterias. O desempenho do sistema foi analisado a partir da relação entre energia aproveitada e energia total fornecida.
Também apareceu o consumo de energia elétrica em aparelhos de ar-condicionado, com problemas sobre potência, tempo de uso e energia consumida. A leitura das informações técnicas exigia compatibilidade entre unidades e compreensão do cálculo em quilowatt-hora.
Os circuitos elétricos integraram a prova em itens sobre associação de componentes, tensão, corrente, resistência e potência. A Lei de Ohm e o comportamento de resistores em função da temperatura também foram abordados.
Outra questão utilizou faróis de automóveis na neblina para explorar fenômenos ópticos e a propagação da luz. Já o movimento de um jato de água lançado por uma mangueira de jardim exigiu interpretação de cinemática e da trajetória de projéteis.
Os carros elétricos e energia renovável voltaram a aparecer como exemplo de tema tecnológico com impacto direto em Física, conectando consumo, rendimento e transformação energética.
Química trabalhou combustíveis e transformações da matéria
Em Química, a prova trouxe conteúdos ligados à produção de energia, transformações químicas, combustíveis, eletroquímica, funções orgânicas e propriedades das substâncias. Entre os assuntos identificados estão etanol, biogás, petróleo, modelos atômicos, números de oxidação, separação de misturas e termoquímica.
O etanol e o biogás apareceram em questões sobre combustíveis alternativos. O etanol foi relacionado à fermentação de matérias-primas vegetais, enquanto o biogás foi associado à decomposição de matéria orgânica em condições anaeróbias.
A eletroquímica também esteve presente, com questões sobre transferência de elétrons, oxirredução e transformação entre energia química e elétrica. O conteúdo aparece em pilhas, baterias e sistemas usados em diferentes tecnologias.
Na química orgânica, a vanilina surgiu em um item sobre funções orgânicas, com identificação de aldeído, fenol e éter. O conteúdo exigia atenção à estrutura molecular e aos grupos funcionais presentes na substância.
Outros assuntos cobrados incluíram termoquímica, interpretação de equações termoquímicas, modelos atômicos e separação de misturas. Em todos esses casos, a prova exigiu leitura cuidadosa dos enunciados e associação entre teoria e situação apresentada.
Prova manteve foco em interpretação e contexto
O segundo dia do Enem 2026 reforçou o padrão de uma avaliação centrada em interpretação, contextualização e uso integrado de conteúdos. Em vez de cobrar apenas definições e fórmulas, a prova apresentou problemas vinculados a tecnologia, meio ambiente, saúde, economia e cotidiano.
O conjunto de questões também mostrou a presença de temas interdisciplinares, como carros elétricos, biodiversidade amazônica, combustíveis alternativos e consumo de energia. Em diferentes pontos, a prova reuniu conhecimento escolar e situações concretas para medir a capacidade de leitura, análise e resolução de problemas.
O gabarito oficial do segundo dia será divulgado pelo Inep até 27 de novembro de 2026, prazo de até dez dias úteis após a aplicação.
