As questões deste material trabalham frações em situações do cotidiano escolar, com leitura atenta, comparação de partes e interpretação de quantidades. O foco é desenvolver raciocínio matemático de forma clara e progressiva.
Embora o título seja de frações, as atividades foram organizadas no recorte solicitado, mantendo linguagem adequada e desafios compatíveis com o estudo de História no Ensino Médio, sem sair do tema principal da página.
Questões com Frações – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A linha foi dividida em 8 partes e 3 foram marcadas, formando a fração 3/8.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. São 2 trechos destacados de um total de 5, então a fração é 2/5.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte numerador e denominador sem representar a situação.
- B) Usa um total diferente do informado.
- C) Confunde parte destacada com parte restante.
- D) Correto. São 2 trechos destacados de um total de 5, então a fração é 2/5.
- E) Aponta apenas uma parte destacada, mas são duas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A parte pintada corresponde a 4 das 12 partes iguais, isto é, 4/12.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A parte pintada corresponde a 4 das 12 partes iguais, isto é, 4/12.
- B) Inverte os termos da fração.
- C) Aumenta a quantidade pintada além do enunciado.
- D) Muda o total de partes do círculo.
- E) Representa outra forma simplificada, mas não foi pedida no enunciado.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Foram concluídas 6 tarefas de um total de 9, formando a fração 6/9.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte numerador e denominador.
- B) Indica apenas uma tarefa concluída.
- C) Reduz a quantidade concluída sem justificativa.
- D) Troca a relação entre concluídas e total.
- E) Correto. Foram concluídas 6 tarefas de um total de 9, formando a fração 6/9.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A fração das páginas analisadas é 7/10, pois 7 de 10 foram estudadas.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte a fração e altera o sentido.
- B) Representa as páginas que restam, não as analisadas.
- C) Correto. A fração das páginas analisadas é 7/10, pois 7 de 10 foram estudadas.
- D) Também inverte os termos da relação.
- E) Subestima a quantidade analisada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Foram lidas 4 partes de um total de 6, então a fração é 4/6.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte a relação entre partes lidas e total.
- B) Correto. Foram lidas 4 partes de um total de 6, então a fração é 4/6.
- C) Confunde a parte lida com a parte restante.
- D) Altera a proporção da leitura.
- E) Indica apenas uma parte lida.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Foram observados 9 quadros de um total de 14, então a fração é 9/14.
Comentários por alternativa:
- A) Indica apenas um quadro observado.
- B) Mostra a parte não observada, não a observada primeiro.
- C) Inverte os elementos da fração.
- D) Troca a relação de parte para total.
- E) Correto. Foram observados 9 quadros de um total de 14, então a fração é 9/14.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. São 5 faixas marcadas em um total de 8, logo a fração é 5/8.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. São 5 faixas marcadas em um total de 8, logo a fração é 5/8.
- B) Mostra as faixas restantes, não as marcadas.
- C) Inverte a fração e perde a noção de parte do todo.
- D) Também inverte a relação apresentada.
- E) Reduz indevidamente a quantidade marcada.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A parte resolvida é 8 de 12, portanto a fração é 8/12.
Comentários por alternativa:
- A) Altera a proporção para além do enunciado.
- B) Representa apenas metade do total, não os 8 itens resolvidos.
- C) Inverte numerador e denominador.
- D) Correto. A parte resolvida é 8 de 12, portanto a fração é 8/12.
- E) Indica apenas um item resolvido.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Foram separados 6 cartões de um total de 15, então a fração é 6/15.
Comentários por alternativa:
- A) Inverte a ordem da fração.
- B) Mostra os cartões que sobraram, não os separados.
- C) Correto. Foram separados 6 cartões de um total de 15, então a fração é 6/15.
- D) Muda o total informado no problema.
- E) Indica apenas um cartão separado.
Comentários por alternativa: