A bioética estuda conflitos morais ligados à vida, à saúde, à pesquisa científica e às decisões sobre o início e o fim da existência. No Ensino Médio, esse tema ajuda a analisar casos reais envolvendo autonomia, justiça, dignidade humana, consentimento informado, tecnologia e responsabilidade social.
Ao discutir bioética, não basta opinar: é preciso considerar argumentos, direitos, deveres e consequências para pessoas, famílias e comunidades. As questões a seguir trazem situações contextualizadas que exigem leitura cuidadosa e aplicação de princípios éticos em contextos variados.
Questões sobre bioética para Ensino Médio
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correto. A autonomia exige respeito à decisão informada do participante.
Questão 02
Gabarito: alternativa A). Correto. A justiça orienta a distribuição equilibrada de recursos escassos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A justiça orienta a distribuição equilibrada de recursos escassos.
- B) Ordem de chegada pode ser um critério, mas não resolve sozinha o dilema clínico.
- C) Beneficência busca o bem do paciente, porém não define sozinha a prioridade.
- D) Relacionamento prévio não é critério ético para acesso ao leito.
- E) Privacidade protege informações, mas não define triagem de UTI.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Sem compreensão real, o consentimento perde validade ética.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Sem compreensão real, o consentimento perde validade ética.
- B) Benefícios não dispensam informação clara nem autorização válida.
- C) O caso trata de privacidade e consentimento, não de distribuição de bens.
- D) Uso indevido de dados pode causar danos psicológicos, sociais e econômicos.
- E) Objeção de consciência é um direito individual, não o ponto central aqui.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto. A preocupação é o uso seletivo da técnica com critérios de valor humano.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A preocupação é o uso seletivo da técnica com critérios de valor humano.
- B) O debate em sala não é o problema bioético principal descrito.
- C) A seleção pode reduzir riscos, não aumentar mortalidade de forma necessária.
- D) A autonomia reprodutiva não é anulada por toda técnica genética.
- E) O caso discute limites éticos, não custos do procedimento.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Correto. A vontade do paciente consciente deve ser respeitada.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A vontade do paciente consciente deve ser respeitada.
- B) A família pode opinar, mas não substitui a decisão de um paciente capaz.
- C) Manter a vida é relevante, porém não autoriza intervenção sem consentimento.
- D) Pacientes conscientes têm direito de participar da decisão sobre seus cuidados.
- E) A equipe deve decidir com base ética e clínica, não adiar indefinidamente.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). Correto. Autonomia e legislação são centrais nas decisões sobre doação.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Autonomia e legislação são centrais nas decisões sobre doação.
- B) A morte não apaga deveres éticos e jurídicos ligados à vontade expressa em vida.
- C) A decisão não cabe só à equipe médica; envolve consentimento e normas legais.
- D) O debate escolar não substitui a decisão ética nem a legislação.
- E) A doação de órgãos pode ser ética e salvar vidas quando há consentimento.
Questão 07
Gabarito: alternativa A). Correto. O dilema envolve benefício, segurança e justiça no acesso.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O dilema envolve benefício, segurança e justiça no acesso.
- B) O problema não é o local do estudo, mas os critérios éticos da técnica.
- C) A questão trata de prevenção genética, não de higiene corporal.
- D) A genética não substitui automaticamente outros tratamentos.
- E) A bioética avalia cada inovação caso a caso, não a ciência como um todo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Dados genéticos exigem sigilo e proteção rigorosa.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Dados genéticos exigem sigilo e proteção rigorosa.
- B) Melhor atendimento não justifica uso indevido de informações sensíveis.
- C) A autonomia é afetada pela falta de transparência, não pelo exame em si.
- D) Compartilhar dados livremente não é regra ética em saúde.
- E) O problema é discriminação e vazamento, não igualdade de preço.
Questão 09
Gabarito: alternativa A). Correto. Equidade considera necessidades diferentes para promover justiça.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Equidade considera necessidades diferentes para promover justiça.
- B) Prioridade pode ser eticamente justificável em cenários de risco coletivo.
- C) Autonomia não organiza, sozinha, políticas públicas de vacinação.
- D) Confidencialidade não explica critérios de prioridade vacinal.
- E) Objeção de consciência é individual e não substitui política pública.
Questão 10
Gabarito: alternativa A). Correto. O viés do algoritmo pode produzir injustiça em saúde.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O viés do algoritmo pode produzir injustiça em saúde.
- B) O problema não é empatia excessiva, mas desigualdade de desempenho.
- C) O caso trata de algoritmo e vieses, não de instrumentos clínicos.
- D) A bioética discute decisões em saúde, não laicidade religiosa nesse caso.
- E) A aparência da interface não é o principal dilema ético apresentado.
Comentários por alternativa: