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Questões sobre Características dos Seres Vivos – 7º ano – parte 2

Características dos seres vivos – parte 2: questões desafiadoras

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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As características dos seres vivos ajudam a reconhecer o que diferencia os organismos do ambiente não vivo. Nesta parte, o foco está em processos e propriedades como organização celular, metabolismo, reprodução, resposta a estímulos, crescimento, adaptação e equilíbrio interno.

As questões abaixo aprofundam esses conceitos com situações contextualizadas, exigindo leitura atenta e compreensão das funções vitais. O objetivo é analisar como essas características aparecem em diferentes seres vivos e por que elas são fundamentais para a vida.

Questões sobre Características dos Seres Vivos – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma aula de ciências, a professora mostra um vídeo de uma planta inclinando seus ramos em direção à janela. Esse comportamento indica uma característica dos seres vivos relacionada à

Gabarito: alternativa B). Correta. A planta responde à luz, mostrando sensibilidade a estímulos.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia não depende apenas de luz direta nesse contexto.
  • B) Correta. A planta responde à luz, mostrando sensibilidade a estímulos.
  • C) O movimento não demonstra formação de tecidos.
  • D) Não há movimento voluntário como nos animais.
  • E) A resposta mostrada não se refere à troca de gases.

Questão 02

2. Um estudante observa que uma bactéria em cultivo aumenta de número ao longo dos dias, sem formar estruturas complexas visíveis. O fenômeno observado está ligado principalmente à

Gabarito: alternativa D). Correta. O aumento do número de bactérias indica reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco está no aumento de indivíduos, não de tamanho corporal.
  • B) Bactérias não formam tecidos e órgãos como seres multicelulares.
  • C) A observação trata de multiplicação, não de adaptação imediata.
  • D) Correta. O aumento do número de bactérias indica reprodução.
  • E) Não há informação sobre digestão de alimentos sólidos.

Questão 03

3. Um aluno comparou um cogumelo e um pedaço de madeira deixado no mesmo local. O cogumelo cresce, reage ao meio e mantém atividades internas; a madeira não apresenta essas ações. A diferença principal mostra que o cogumelo

Gabarito: alternativa A). Correta. O cogumelo é um ser vivo com células e metabolismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O cogumelo é um ser vivo com células e metabolismo.
  • B) Madeira não é matéria mineral, e o cogumelo é orgânico.
  • C) Crescimento não ocorre só por absorção de umidade.
  • D) Seres vivos precisam de nutrientes para manter o metabolismo.
  • E) O cogumelo não apresenta apenas mudanças físicas.
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Questão 04

4. Ao comparar uma semente seca com a mesma espécie já germinada, um professor destaca que a passagem de um estado para outro envolve mudanças internas que permitem o desenvolvimento do organismo. Isso evidencia que os seres vivos apresentam

Gabarito: alternativa E). Correta. O desenvolvimento envolve mudanças organizadas no organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A germinação envolve mais que entrada de água.
  • B) As fases da vida mostram mudanças estruturais.
  • C) O crescimento depende de recursos do ambiente.
  • D) Mesmo antes da fase adulta há metabolismo.
  • E) Correta. O desenvolvimento envolve mudanças organizadas no organismo.

Questão 05

5. Em uma pesquisa, dois grupos de plantas da mesma espécie foram mantidos em locais diferentes. Após algumas gerações, um grupo mostrou folhas mais espessas e resistentes ao frio. Essa mudança, ao longo do tempo, está relacionada à

Gabarito: alternativa C). Correta. Ao longo das gerações, a população se adapta ao ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Respiração não explica mudanças herdadas na população.
  • B) O caso não trata de deslocamento individual.
  • C) Correta. Ao longo das gerações, a população se adapta ao ambiente.
  • D) O meio influencia a sobrevivência e seleção ao longo das gerações.
  • E) Plantas não possuem esses sistemas como os animais.

Questão 06

6. Em um experimento, um peixe colocado em água muito quente passa a respirar mais rápido e tenta ir para áreas mais frias do aquário. Essa resposta mostra que os seres vivos mantêm

Gabarito: alternativa B). Correta. O peixe busca manter o equilíbrio interno.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todos os seres vivos mantêm temperatura igual em qualquer condição.
  • B) Correta. O peixe busca manter o equilíbrio interno.
  • C) O organismo precisa regular funções internas.
  • D) Mudança ambiental não desencadeia reprodução desse modo.
  • E) O caso não trata de nutrição por substâncias da água.

Questão 07

7. Um grupo de alunos analisou imagens de uma ameba, de um fungo e de uma árvore. Apesar das diferenças, todos foram classificados como seres vivos porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A organização celular e as funções vitais definem seres vivos.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todo ser vivo apresenta movimento visível constante.
  • B) Nem todos dependem exclusivamente de luz para se alimentar.
  • C) O ambiente não é o único critério para classificá-los.
  • D) Seres vivos variam em reprodução e tamanho.
  • E) Correta. A organização celular e as funções vitais definem seres vivos.

Questão 08

8. Ao observar um ambiente natural, uma professora pediu aos alunos que identificassem um exemplo de característica vital não relacionada a crescimento. Eles citaram a fuga de um inseto quando a folha é tocada. Essa situação representa

Gabarito: alternativa A). Correta. O toque na folha provoca uma reação do inseto.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O toque na folha provoca uma reação do inseto.
  • B) Fuga não significa formação de descendentes.
  • C) Há gasto de energia, mas o foco é a resposta ao estímulo.
  • D) Adaptação ocorre ao longo do tempo, não na fuga imediata.
  • E) A folha não regula a movimentação do inseto.

Questão 09

9. Em uma análise comparativa, uma aluna concluiu que nem toda mudança observada em um ser vivo é transmissão de características aos descendentes. Essa ideia é importante para diferenciar

Gabarito: alternativa D). Correta. Mudanças no indivíduo podem ser crescimento, sem gerar descendentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Movimento e respiração são funções diferentes.
  • B) Metabolismo e células são processos distintos da herança.
  • C) Adaptação e homeostase não correspondem a essa comparação direta.
  • D) Correta. Mudanças no indivíduo podem ser crescimento, sem gerar descendentes.
  • E) Mutação e digestão não formam essa oposição central.

Questão 10

10. Um professor pediu aos estudantes que explicassem por que uma planta em vaso precisa receber água e sais minerais com regularidade, mesmo sem se deslocar. A melhor justificativa é que os seres vivos

Gabarito: alternativa C). Correta. Seres vivos dependem de trocas com o ambiente para manter funções vitais.

Comentários por alternativa:

  • A) O crescimento continua dependendo de recursos externos.
  • B) Mesmo fixas, plantas trocam substâncias com o ambiente.
  • C) Correta. Seres vivos dependem de trocas com o ambiente para manter funções vitais.
  • D) Luz não substitui água e sais minerais em qualquer situação.
  • E) Ser autotrófico não dispensa regulação interna.

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