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Questões sobre Características dos Seres Vivos – 7º ano

Características dos seres vivos: questões desafiadoras para o 7º ano

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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Os seres vivos apresentam características que permitem reconhecê-los e diferenciá-los de objetos sem vida. Entre elas estão organização celular, metabolismo, crescimento, reprodução, resposta a estímulos e adaptação ao ambiente.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e exigentes sobre essas características, com alternativas plausíveis e comentários curtos para aprofundar a compreensão do tema no 7º ano.

Questões sobre Características dos Seres Vivos – 7º ano

Questão 01

Ao observar uma planta em um vaso, uma aluna nota que ela cresce em direção à janela, onde recebe mais luz. Essa situação evidencia uma característica dos seres vivos chamada

Gabarito: alternativa B). Correta. A planta responde ao estímulo da luz, mostrando sensibilidade ao ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A produção de alimento ocorre na fotossíntese, mas o foco da situação é a reação à luz.
  • B) Correta. A planta responde ao estímulo da luz, mostrando sensibilidade ao ambiente.
  • C) Crescer não é o mesmo que reproduzir; não há surgimento de novo indivíduo.
  • D) A planta não se desloca de lugar; ocorre curvatura do crescimento.
  • E) Não se trata de eliminação de resíduos, e sim de resposta ao estímulo luminoso.

Questão 02

Em uma reportagem, uma estudante lê que certas bactérias conseguem viver em ambientes muito quentes ou muito salgados. Essa capacidade está relacionada principalmente à

Gabarito: alternativa D). Correta. A adaptação permite que organismos sobrevivam em ambientes com condições específicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Reprodução não determina a tolerância do organismo ao ambiente.
  • B) Respiração celular ocorre em seres vivos, mas não explica a tolerância a extremos.
  • C) Mover-se não resolve, por si só, a resistência a calor ou salinidade.
  • D) Correta. A adaptação permite que organismos sobrevivam em ambientes com condições específicas.
  • E) Crescimento não é o fator central para resistir a essas condições.

Questão 03

Um professor mostra a imagem de um organismo formado por uma única célula. Mesmo sendo microscópico, ele é considerado vivo porque apresenta

Gabarito: alternativa A). Correta. A organização celular é uma das bases para reconhecer um ser vivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A organização celular é uma das bases para reconhecer um ser vivo.
  • B) Nem todo organismo vivo tem parede rígida.
  • C) Nem todo ser vivo possui tecidos; unicelulares não os apresentam.
  • D) Há seres vivos sem movimento visível, como muitas plantas e fungos.
  • E) Falar não é característica biológica dos seres vivos.
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Questão 04

Durante uma experiência, sementes foram deixadas em condições adequadas de água, oxigênio e temperatura. Depois de alguns dias, surgiram novas plântulas. O fenômeno observado é um exemplo de

Gabarito: alternativa E). Correta. A germinação envolve desenvolvimento, com transformações que levam ao surgimento da plântula.

Comentários por alternativa:

  • A) Há metabolismo envolvido, mas o destaque é a transformação da semente em plântula.
  • B) Não se trata de mudança adaptativa ao longo de gerações.
  • C) Crescimento faz parte do processo, mas não explica sozinho a germinação.
  • D) A semente não gera outra semente nesse momento; ela origina uma plântula.
  • E) Correta. A germinação envolve desenvolvimento, com transformações que levam ao surgimento da plântula.

Questão 05

Um grupo de alunos compara um gato, uma árvore e uma minhoca. Apesar das diferenças visíveis, os três pertencem ao conjunto dos seres vivos porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Todos têm células e executam funções vitais, mesmo com estruturas diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todo ser vivo cresce ao longo de toda a vida.
  • B) Nem todos os seres vivos possuem ossos ou sangue.
  • C) Correta. Todos têm células e executam funções vitais, mesmo com estruturas diferentes.
  • D) Os modos de reprodução variam bastante entre os seres vivos.
  • E) A respiração ocorre de formas diferentes, e nem todos usam os mesmos órgãos.

Questão 06

Em uma floresta, uma bromélia vive presa ao tronco de uma árvore sem retirar alimento dela. Ainda assim, a bromélia permanece viva porque realiza

Gabarito: alternativa B). Correta. A bromélia realiza fotossíntese e outras funções vitais, mesmo sem parasitar a árvore.

Comentários por alternativa:

  • A) Excreção e crescimento fazem parte da vida, mas não substituem a nutrição.
  • B) Correta. A bromélia realiza fotossíntese e outras funções vitais, mesmo sem parasitar a árvore.
  • C) A locomoção não é necessária para a bromélia viver presa ao tronco.
  • D) Bromélias não digerem madeira como fonte principal de energia.
  • E) Respiração ocorre continuamente, não apenas à noite.

Questão 07

Uma criança percebe que seu corpo ficou maior ao longo dos anos, mas continua sendo a mesma pessoa. Em Biologia, esse aumento de tamanho é chamado de

Gabarito: alternativa E). Correta. Crescimento é aumento de tamanho e massa corporal, sem indicar mudança de espécie ou reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) Reprodução envolve geração de descendentes, não aumento do próprio corpo.
  • B) Adaptação ocorre ao longo das gerações, não como simples aumento corporal.
  • C) Nutrição contribui para o crescimento, mas não é o nome do processo.
  • D) Metabolismo é um conjunto de reações, não o nome específico do aumento corporal.
  • E) Correta. Crescimento é aumento de tamanho e massa corporal, sem indicar mudança de espécie ou reprodução.

Questão 08

Em um laboratório, alunos observaram que um animal se afastou rapidamente quando tocado. Esse comportamento mostra que seres vivos têm capacidade de

Gabarito: alternativa A). Correta. O animal reagiu ao toque, mostrando sensibilidade a estímulos externos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O animal reagiu ao toque, mostrando sensibilidade a estímulos externos.
  • B) O animal reage ao ambiente, mas não o modifica de forma consciente.
  • C) Seres vivos obtêm energia por metabolismo, não a produzem diretamente.
  • D) A situação mostra reação, não permanência invariável.
  • E) A formação de tecidos não ocorre por ação direta do toque.

Questão 09

Em uma análise comparativa, um aluno conclui que vírus e bactérias são iguais porque ambos são microscópicos. O professor corrige a ideia destacando que bactérias são seres vivos porque

Gabarito: alternativa D). Correta. Bactérias têm organização celular e realizam funções vitais, diferindo dos vírus.

Comentários por alternativa:

  • A) Bactérias possuem organização celular; vírus não são células.
  • B) Tamanho não define sozinho se algo é vivo.
  • C) Essa dependência é típica de vírus, não de bactérias.
  • D) Correta. Bactérias têm organização celular e realizam funções vitais, diferindo dos vírus.
  • E) Bactérias interagem com o ambiente e realizam metabolismo.

Questão 10

Uma turma observa um cacto em ambiente seco e nota que seus espinhos ajudam a reduzir a perda de água. Essa característica é exemplo de

Gabarito: alternativa C). Correta. Os espinhos são uma adaptação ao ambiente seco, favorecendo a sobrevivência.

Comentários por alternativa:

  • A) Espinhos não geram novos indivíduos; não é reprodução.
  • B) A função principal não é aumento de tamanho.
  • C) Correta. Os espinhos são uma adaptação ao ambiente seco, favorecendo a sobrevivência.
  • D) Não se trata de resposta rápida ao vento, mas de proteção adaptativa.
  • E) Espinhos não produzem água; eles ajudam a conservá-la.

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