O solo se forma lentamente pela ação do clima, da água, dos seres vivos e do relevo sobre as rochas. Esse processo envolve transformação física e química dos materiais, além do acúmulo de matéria orgânica.
Compreender a formação do solo ajuda a perceber por que diferentes lugares apresentam solos com cores, texturas e fertilidades variadas. As questões a seguir exploram esse tema com situações do cotidiano e raciocínio geográfico.
Questões sobre Formação do Solo – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O solo se forma pela alteração gradual das rochas, processo chamado intemperismo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Água e variações térmicas intensificam o intemperismo e quebram a rocha em partes menores.
Comentários por alternativa:
- A) A chuva favorece a alteração da rocha, não sua manutenção intacta.
- B) O ambiente fechado tende a reduzir a ação do intemperismo, não a aumentar.
- C) A luz não forma solo sozinha; o processo depende de vários fatores.
- D) Correta. Água e variações térmicas intensificam o intemperismo e quebram a rocha em partes menores.
- E) Calor e água tendem a desgastar a rocha, não a endurecê-la nesse contexto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A decomposição de restos vegetais e animais acrescenta matéria orgânica ao solo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A decomposição de restos vegetais e animais acrescenta matéria orgânica ao solo.
- B) Basalto recém-formado não surge nesse processo de decomposição da mata.
- C) Sal marinho não é o principal material acumulado nesse cenário.
- D) Areia vulcânica depende de erupções, não da queda de folhas.
- E) Gelo subterrâneo não é o componente descrito na formação desse solo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Em áreas inclinadas, a erosão remove materiais com mais facilidade, reduzindo a espessura do solo.
Comentários por alternativa:
- A) Nuvens não determinam a composição mineral da rocha.
- B) Latitude influencia o clima, mas não define sozinha a espessura do solo.
- C) Pressão atmosférica não é o fator principal na formação da profundidade do solo.
- D) Marés não controlam diretamente a formação do solo em encostas.
- E) Correta. Em áreas inclinadas, a erosão remove materiais com mais facilidade, reduzindo a espessura do solo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Calor e umidade favorecem reações químicas que alteram os minerais da rocha.
Comentários por alternativa:
- A) A água é intensificada, não reduzida, nesse tipo de clima.
- B) Em geral, esse clima acelera, e não freia, a alteração da rocha.
- C) Correta. Calor e umidade favorecem reações químicas que alteram os minerais da rocha.
- D) Gelo não é o elemento dominante em clima quente e chuvoso.
- E) O solo depende da rocha de origem, mesmo quando o clima atua fortemente.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A vegetação protege o terreno; sem ela, a erosão remove mais partículas do solo.
Comentários por alternativa:
- A) O desmatamento reduz a matéria orgânica e a proteção do terreno.
- B) Correta. A vegetação protege o terreno; sem ela, a erosão remove mais partículas do solo.
- C) Sem vegetação, as raízes deixam de ajudar na fixação do solo.
- D) A chuva não cria rochas para repor rapidamente o solo levado.
- E) O rio transporta sedimentos, mas não devolve todo o material perdido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O intemperismo físico fragmenta a rocha; o químico altera sua composição mineral.
Comentários por alternativa:
- A) Matéria orgânica vem da decomposição de seres vivos, não da fragmentação mineral.
- B) Esses processos não dependem apenas do tipo de lugar urbano ou florestal.
- C) Nenhuma delas produz solo fértil de imediato; ambas participam da formação.
- D) Seres vivos podem atuar nos dois processos, não apenas na primeira.
- E) Correta. O intemperismo físico fragmenta a rocha; o químico altera sua composição mineral.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Os seres vivos participam da decomposição, da aeração e da mistura de materiais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os seres vivos participam da decomposição, da aeração e da mistura de materiais.
- B) Esses organismos não transformam o solo em rocha; eles favorecem sua formação.
- C) A atividade biológica costuma aumentar a infiltração e a alteração dos materiais.
- D) O clima atua em conjunto com outros fatores, não é substituído por seres vivos.
- E) Minerais não são todos retirados; ocorre mistura e transformação, não pureza de areia.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O tipo de rocha de origem interfere na velocidade e nas características do solo.
Comentários por alternativa:
- A) Rochas duras também se alteram, embora mais lentamente.
- B) Longitude não define, sozinha, cor e textura do solo.
- C) O nível do mar não determina diretamente a espessura de todos os solos.
- D) Correta. O tipo de rocha de origem interfere na velocidade e nas características do solo.
- E) A vegetação contribui para o desgaste, inclusive em rochas resistentes.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Em clima chuvoso, a lixiviação pode retirar nutrientes e deixar o solo mais claro e pobre.
Comentários por alternativa:
- A) Mais folhas tendem a aumentar, e não reduzir, a matéria orgânica do solo.
- B) Mesmo com rocha de origem, o solo se forma e se altera ao longo do tempo.
- C) Correta. Em clima chuvoso, a lixiviação pode retirar nutrientes e deixar o solo mais claro e pobre.
- D) Enchentes salgadas não explicam o padrão descrito como fator principal.
- E) Congelamento permanente não favorece esse tipo de decomposição e lixiviação.
Comentários por alternativa: