Carolina Maria de Jesus foi uma das escritoras brasileiras mais importantes do século XX, especialmente por transformar em literatura a experiência vivida na favela, na pobreza e na luta diária pela sobrevivência. Sua escrita trouxe um olhar forte sobre desigualdade social, racismo, fome e exclusão, temas ainda muito presentes na realidade brasileira.
Neste conjunto de questões, você vai retomar aspectos centrais de sua trajetória, da linguagem de sua obra e do impacto de livros como Quarto de despejo. As atividades foram elaboradas para o Ensino Médio e priorizam leitura, interpretação e relação entre literatura e contexto histórico-social.
Questões sobre Carolina Maria de Jesus
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Carolina transforma experiência social em literatura com forte valor crítico e estético.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O diário aproxima o leitor da experiência real e reforça o testemunho social.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: a estrutura não é de aventura ficcional.
- B) Não corresponde: não há fábula alegórica com moral abstrata.
- C) Não corresponde: o texto preserva emoção e perspectiva subjetiva.
- D) Correto. O diário aproxima o leitor da experiência real e reforça o testemunho social.
- E) Não corresponde: há forte referência ao mundo concreto.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A denúncia nasce da exposição direta da fome e da exclusão.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A denúncia nasce da exposição direta da fome e da exclusão.
- B) Não corresponde: sua obra não valoriza a elite como referência central.
- C) Não corresponde: a denúncia organiza a leitura da obra.
- D) Não corresponde: o foco é a vida concreta, não abstrações acadêmicas.
- E) Não corresponde: não há substituição do real pelo fantástico.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A linguagem direta fortalece a autenticidade e a proximidade com a fala cotidiana.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: o texto não se reduz à impessoalidade burocrática.
- B) Não corresponde: simplicidade também pode ter grande valor estético.
- C) Não corresponde: a crítica permanece visível no texto.
- D) Não corresponde: há intenção expressiva e literária clara.
- E) Correto. A linguagem direta fortalece a autenticidade e a proximidade com a fala cotidiana.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A forma de diário intensifica o contato com a vida na favela.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: o livro não é tratado teórico.
- B) Não corresponde: não há centralidade de aventura heroica.
- C) Correto. A forma de diário intensifica o contato com a vida na favela.
- D) Não corresponde: a obra se ancora no real e no urbano.
- E) Não corresponde: a base é testemunhal, não personagens universais fictícios.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A recepção evidencia desigualdades e ampliação do cânone.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: o reconhecimento literário é marcado por desigualdades.
- B) Correto. A recepção evidencia desigualdades e ampliação do cânone.
- C) Não corresponde: a obra tem valor literário e histórico.
- D) Não corresponde: não há reprodução de padrões aristocráticos como base.
- E) Não corresponde: a crítica social é central na obra.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A primeira pessoa articula vivência individual e denúncia coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: sentimentos e crítica orientam a leitura.
- B) Não corresponde: a primeira pessoa intensifica emoção e ponto de vista.
- C) Não corresponde: o texto mantém vínculo concreto com a realidade.
- D) Não corresponde: a primeira pessoa não funciona só como suspense.
- E) Correto. A primeira pessoa articula vivência individual e denúncia coletiva.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Sua trajetória amplia representatividade e reconhecimento de outras vozes negras.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Sua trajetória amplia representatividade e reconhecimento de outras vozes negras.
- B) Não corresponde: sua influência é ampla no debate literário.
- C) Não corresponde: houve obstáculos históricos importantes.
- D) Não corresponde: sua escrita altera o debate sobre autoria e periferia.
- E) Não corresponde: a dimensão social é central em sua obra.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A perspectiva interna da exclusão é marca decisiva da autora.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: a obra não segue evasão romântica.
- B) Não corresponde: não há exotização nem distanciamento.
- C) Não corresponde: o conflito social é central, não secundário.
- D) Correto. A perspectiva interna da exclusão é marca decisiva da autora.
- E) Não corresponde: o texto é literário e testemunhal, não técnico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A leitura integrada valoriza texto, contexto e crítica social.
Comentários por alternativa:
- A) Não corresponde: contexto e leitura são fundamentais.
- B) Não corresponde: a obra não deve virar exercício mecânico.
- C) Correto. A leitura integrada valoriza texto, contexto e crítica social.
- D) Não corresponde: a análise literária exige mais que biografia.
- E) Não corresponde: o texto original é essencial para a interpretação.
Comentários por alternativa: