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Questões sobre Cartografia para o 6º Ano com Gabarito

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Cartografia para o 6º Ano com Gabarito.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A cartografia é a área do conhecimento responsável por representar o espaço geográfico por meio de mapas, cartas, plantas, croquis e imagens que ajudam a localizar, medir e analisar fenômenos da superfície terrestre. No 6º ano, estudar cartografia significa aprender a ler símbolos, compreender escalas, identificar coordenadas e perceber que toda representação do espaço traz escolhas e intenções.

Nesta sequência de questões, você vai encontrar situações do cotidiano e contextos geográficos que exigem interpretação cartográfica mais cuidadosa. As perguntas foram elaboradas em nível difícil, com foco em raciocínio, leitura de mapas e aplicação de conceitos essenciais como orientação, legenda, escala, projeção e coordenadas geográficas.

Questões sobre Cartografia para o 6º Ano com Gabarito

Questão 01

Um grupo de alunos observou que o bairro onde mora aparece em um mapa com poucos detalhes, mas o centro da cidade está desenhado com muitos elementos. Considerando a função da cartografia, qual explicação é a mais adequada para essa diferença de representação?

Gabarito: alternativa B). Correto. A escala e o objetivo definem quanto detalhe cada parte do mapa recebe.

Comentários por alternativa:

  • A) Beleza não determina detalhe cartográfico.
  • B) Correto. A escala e o objetivo definem quanto detalhe cada parte do mapa recebe.
  • C) Bairros periféricos podem ser representados normalmente.
  • D) O nível de detalhe varia conforme escala e finalidade.
  • E) A diferença não indica erro, e sim escolha de representação.

Questão 02

Em uma planta da sala de aula, a mesa do professor aparece com 4 cm de comprimento, correspondendo a 2 m na realidade. Qual é a escala dessa planta?

Gabarito: alternativa D). Correto. 4 cm representam 200 cm, então a escala é 1:50.

Comentários por alternativa:

  • A) Seria 4 cm para 8 cm, não para 2 m.
  • B) 4 cm representariam 80 cm.
  • C) 4 cm representariam 400 cm.
  • D) Correto. 4 cm representam 200 cm, então a escala é 1:50.
  • E) 4 cm representariam 800 cm.

Questão 03

Uma aluna quer localizar um ponto exato em um mapa usando paralelos e meridianos. Qual é o nome do sistema utilizado para essa localização?

Gabarito: alternativa A). Correto. Latitude e longitude formam o sistema de coordenadas geográficas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Latitude e longitude formam o sistema de coordenadas geográficas.
  • B) Projeção é um modo de representar a Terra, não um sistema de localização.
  • C) Legenda explica símbolos, não localiza pontos.
  • D) Curvas de nível indicam relevo.
  • E) Escala mede redução, não posição exata.
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Questão 04

No mapa de um município, a legenda mostra um símbolo de árvore para áreas de vegetação, um triângulo para pico elevado e uma linha azul para rio. Se o aluno quiser identificar rapidamente um hospital, o que ele deve fazer?

Gabarito: alternativa E). Correto. A legenda reúne os símbolos e permite identificar cada elemento do mapa.

Comentários por alternativa:

  • A) Paralelos ajudam na localização, não na leitura da legenda.
  • B) A escala não identifica símbolos.
  • C) A projeção não informa o significado dos ícones.
  • D) A rosa dos ventos orienta, não explica símbolos.
  • E) Correto. A legenda reúne os símbolos e permite identificar cada elemento do mapa.

Questão 05

Dois mapas do mesmo estado foram produzidos: um em escala pequena e outro em escala grande. Qual afirmação está correta?

Gabarito: alternativa C). Correto. Escala grande amplia menos espaço e permite mais detalhes.

Comentários por alternativa:

  • A) Escala pequena mostra menos detalhes.
  • B) A quantidade de detalhe muda conforme a escala.
  • C) Correto. Escala grande amplia menos espaço e permite mais detalhes.
  • D) Mapas-múndi usam, em geral, escala pequena.
  • E) Plantas costumam usar escala grande.

Questão 06

Um professor pediu aos alunos que comparassem um mapa de relevo e um mapa político. Qual diferença é mais importante entre eles?

Gabarito: alternativa B). Correto. O mapa de relevo prioriza as características físicas do terreno.

Comentários por alternativa:

  • A) Mapas políticos podem mostrar rios, mas focam limites territoriais.
  • B) Correto. O mapa de relevo prioriza as características físicas do terreno.
  • C) Todo mapa bem elaborado pode ter legenda.
  • D) Mapas de relevo frequentemente usam cores e curvas de nível.
  • E) Eles representam vários elementos, não só capitais.

Questão 07

Em uma viagem, João percebeu que o Sol estava nascendo à sua direita quando ele olhava para frente. Se ele estava olhando para o norte, qual era a direção à sua direita?

Gabarito: alternativa E). Correto. Com o norte à frente, a direita corresponde ao leste.

Comentários por alternativa:

  • A) Sul fica atrás de quem olha para o norte.
  • B) Sudeste é direção intermediária, não a direita direta.
  • C) Oeste fica à esquerda de quem olha para o norte.
  • D) Norte está à frente.
  • E) Correto. Com o norte à frente, a direita corresponde ao leste.

Questão 08

Uma turma analisou uma carta topográfica e notou várias linhas fechadas, próximas entre si, indicando uma encosta íngreme. Que elemento do mapa permitiu essa interpretação do relevo?

Gabarito: alternativa A). Correto. As curvas de nível mostram altitude e inclinação do terreno.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As curvas de nível mostram altitude e inclinação do terreno.
  • B) Escala nominal não existe como elemento cartográfico.
  • C) A rosa dos ventos orienta o mapa.
  • D) Símbolos de cidades não mostram relevo.
  • E) Latitude localiza, mas não indica inclinação.

Questão 09

Um mapa digital apresenta o Brasil e, ao aumentar o zoom, surgem ruas, quadras e praças de uma cidade. O que esse comportamento revela sobre a cartografia digital?

Gabarito: alternativa D). Correto. O zoom modifica a visualização e revela camadas mais detalhadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A escala continua presente, mesmo que não seja percebida diretamente.
  • B) A projeção não impede o zoom.
  • C) A legenda pode permanecer ou mudar conforme a camada.
  • D) Correto. O zoom modifica a visualização e revela camadas mais detalhadas.
  • E) Coordenadas continuam válidas na ampliação.

Questão 10

Um estudante viu em um atlas um planisfério em que áreas próximas aos polos parecem maiores do que realmente são. Esse efeito está relacionado principalmente a qual conceito cartográfico?

Gabarito: alternativa C). Correto. Toda projeção deforma a superfície terrestre de algum modo.

Comentários por alternativa:

  • A) Legenda interpreta símbolos, não cria distorções.
  • B) Escala mede redução, não deformação de áreas.
  • C) Correto. Toda projeção deforma a superfície terrestre de algum modo.
  • D) Orientação indica direção, não altera formas.
  • E) Coordenadas localizam, mas não explicam a deformação.
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