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Questões sobre coesão na redação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre coesão na redação.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A coesão é um dos pilares da redação porque garante ligação entre as partes do texto, orientando o leitor na construção de sentidos. Ela aparece por meio de conectivos, retomadas pronominais, substituições lexicais, elipses e progressão de ideias, recursos que ajudam a organizar argumentos e evitar repetições desnecessárias.

Nas questões a seguir, você vai analisar situações típicas de textos argumentativos e identificar o recurso coesivo mais adequado em cada caso. A proposta exige atenção ao encadeamento lógico, à correferência e ao uso preciso dos mecanismos de conexão entre frases e parágrafos.

Questões sobre coesão na redação

Questão 01

Em uma redação sobre mobilidade urbana, o estudante escreveu: “O transporte público é fundamental para reduzir o trânsito. ______, seu investimento também contribui para diminuir a poluição nas cidades.” Qual conectivo completa melhor a lacuna, mantendo a relação de adição e reforço argumentativo?

Gabarito: alternativa A). “Além disso” acrescenta outro argumento compatível com o anterior.

Comentários por alternativa:

  • A) “Além disso” acrescenta outro argumento compatível com o anterior.
  • B) Introduce oposição, quebrando a continuidade argumentativa.
  • C) Indica conclusão, não acréscimo de argumento.
  • D) Sinaliza concessão, criando contraste indevido.
  • E) Marca simultaneidade temporal, não relação argumentativa.

Questão 02

Leia o trecho: “A escola precisa dialogar com os jovens. ______, essa instituição corre o risco de se tornar distante da realidade deles.” O termo mais adequado para retomar a ideia anterior e marcar consequência é:

Gabarito: alternativa A). “Por isso” retoma a ideia anterior e introduz consequência.

Comentários por alternativa:

  • A) “Por isso” retoma a ideia anterior e introduz consequência.
  • B) Introduz contraste, não consequência.
  • C) Indica concessão, incompatível com a estrutura proposta.
  • D) Também é concessivo, sem efeito conclusivo.
  • E) Adiciona informação, mas não retoma como resultado.

Questão 03

No período “Os moradores protestaram contra a falta de iluminação. ______, a prefeitura prometeu estudar o caso”, a palavra que melhor mantém a coesão temporal e lógica é:

Gabarito: alternativa A). “Depois” organiza a sequência dos fatos de forma coesa.

Comentários por alternativa:

  • A) “Depois” organiza a sequência dos fatos de forma coesa.
  • B) Aponta conclusão, não sequência temporal.
  • C) Expressa contraste entre as ideias.
  • D) Introduz causa, não organização temporal.
  • E) Marca concessão, sem relação de sequência.
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Questão 04

Em um texto dissertativo, o autor escreveu: “A leitura amplia o repertório cultural. Esse hábito, entretanto, ______ a capacidade de interpretação e escrita do estudante.” A forma verbal que mantém a coerência e a coesão da frase é:

Gabarito: alternativa A). “Fortalece” concorda com “Esse hábito” e preserva a afirmação.

Comentários por alternativa:

  • A) “Fortalece” concorda com “Esse hábito” e preserva a afirmação.
  • B) Modo subjuntivo não se ajusta à construção afirmativa.
  • C) Futuro do pretérito altera o sentido esperado.
  • D) Concorda com plural, mas o sujeito é singular.
  • E) Forma inadequada para o padrão da frase.

Questão 05

Considere a frase: “As redes sociais influenciam opiniões; ______, exigem leitura crítica para evitar manipulações.” A expressão que melhor completa o espaço, mantendo a relação de conclusão, é:

Gabarito: alternativa A). “Dessa forma” retoma o que foi dito e apresenta conclusão.

Comentários por alternativa:

  • A) “Dessa forma” retoma o que foi dito e apresenta conclusão.
  • B) Contrapõe duas ideias, sem conclusão.
  • C) Sinaliza concessão, não fechamento lógico.
  • D) Marca simultaneidade temporal.
  • E) Introduz justificativa, não conclusão.

Questão 06

Em uma redação, o aluno escreveu: “A violência no trânsito preocupa. ______, é necessário ampliar campanhas educativas e fiscalização.” A lacuna deve ser preenchida por uma expressão que relacione a segunda oração como efeito prático do problema apresentado. Qual é a melhor opção?

Gabarito: alternativa A). “Assim” estabelece relação de consequência e encaminha a solução proposta.

Comentários por alternativa:

  • A) “Assim” estabelece relação de consequência e encaminha a solução proposta.
  • B) Marca oposição, não encaminhamento.
  • C) Indica simultaneidade, não efeito prático.
  • D) Também é oposição, inadequada aqui.
  • E) Indica conformidade, não consequência.

Questão 07

Observe o trecho: “A cidade cresceu rapidamente. ______, o saneamento não acompanhou esse ritmo.” Qual conectivo melhor introduz a ideia de contraste entre os dois fatos?

Gabarito: alternativa A). “No entanto” marca oposição entre crescimento e deficiência do saneamento.

Comentários por alternativa:

  • A) “No entanto” marca oposição entre crescimento e deficiência do saneamento.
  • B) Indica conclusão, não oposição.
  • C) Acrescenta informação, sem contraste.
  • D) Também expressa conclusão, inadequada ao trecho.
  • E) Marca apenas sequência temporal.

Questão 08

Leia: “O projeto foi discutido por meses. ______, houve consenso entre os participantes sobre sua implementação.” A expressão que melhor preserva a coesão referencial e evita repetição é:

Gabarito: alternativa A). “Por fim” indica encerramento do processo e chegada ao resultado.

Comentários por alternativa:

  • A) “Por fim” indica encerramento do processo e chegada ao resultado.
  • B) Sugere contraste, não desfecho.
  • C) Confirmação é possível, mas não organiza a sequência final.
  • D) Marca simultaneidade, não encerramento.
  • E) Expressa incerteza, incompatível com consenso.

Questão 09

Em um texto sobre consumo consciente, lê-se: “Comprar sem planejamento aumenta o desperdício. ______, pesquisar preços e necessidades antes de adquirir produtos ajuda a gastar melhor.” O termo mais adequado para ligar causa e orientação é:

Gabarito: alternativa A). “Por isso” liga a constatação à recomendação de maneira lógica.

Comentários por alternativa:

  • A) “Por isso” liga a constatação à recomendação de maneira lógica.
  • B) Introduz concessão sem completar a lógica.
  • C) Marca contraste, não consequência.
  • D) Também é concessivo, inadequado ao encadeamento.
  • E) Expressa resistência a uma ideia anterior.

Questão 10

Em uma produção textual, o estudante evitou repetir “os jovens” ao escrever: “Os jovens participaram do debate. ______ defenderam propostas ligadas à cultura e ao esporte.” Qual recurso coesivo foi empregado na lacuna, caso ela fosse preenchida por “Eles”?

Gabarito: alternativa A). “Eles” retoma “os jovens” por pronome, garantindo coesão referencial.

Comentários por alternativa:

  • A) “Eles” retoma “os jovens” por pronome, garantindo coesão referencial.
  • B) Não há repetição do mesmo termo, mas substituição.
  • C) Não se trata de listar itens explicativos.
  • D) Pronome não é conjunção e não liga orações dessa forma.
  • E) Não expressa avaliação do autor.
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