Objetos antigos podem revelar informações importantes sobre a vida das pessoas em outras épocas. Quando observamos um objeto com atenção, podemos descobrir como ele era usado, quem o produziu e o que ele mostra sobre a sociedade daquele tempo.
Nesta atividade, você vai analisar situações em que peças, utensílios, documentos e outros vestígios ajudam o trabalho do historiador. Leia com cuidado e escolha a alternativa que melhor explica o uso desses objetos como fontes históricas.
Questões sobre conceitos relacionados a objetos antigos como fontes históricas – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O objeto mostra hábitos domésticos e tecnologias usadas em outro tempo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A cerâmica pode indicar uso cotidiano, técnica e cultura.
Comentários por alternativa:
- A) O objeto não informa preços exatos por si só.
- B) Um único objeto não mostra a rotina de todas as pessoas.
- C) Ele complementa outras fontes, mas não as substitui por completo.
- D) Correto. A cerâmica pode indicar uso cotidiano, técnica e cultura.
- E) Museus usam esses objetos para pesquisa e preservação, não só decoração.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. As moedas revelam economia, comércio e organização política.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As moedas revelam economia, comércio e organização política.
- B) Moedas podiam circular como pagamento, não só em brincadeiras.
- C) A forma da cidade pode mudar muito com o tempo.
- D) Mesmo com dinheiro, a troca de produtos podia existir.
- E) Moedas não servem para medir temperatura.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A foto ajuda a comparar espaços, roupas, veículos e hábitos.
Comentários por alternativa:
- A) A imagem pode não identificar todas as pessoas.
- B) Fotografias são fontes valiosas quando analisadas com cuidado.
- C) Ela complementa outras fontes, não substitui todas.
- D) Uma foto não prova que não houve mudanças depois.
- E) Correto. A foto ajuda a comparar espaços, roupas, veículos e hábitos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A panela mostra técnicas, materiais e hábitos alimentares.
Comentários por alternativa:
- A) Panelas indicam justamente o preparo de alimentos.
- B) Escrita não era a função desse objeto.
- C) Correto. A panela mostra técnicas, materiais e hábitos alimentares.
- D) O objeto sugere outra tecnologia, não aparelhos atuais.
- E) Objetos do cotidiano são fontes importantes para a História.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O caderno revela práticas escolares e formas de escrita.
Comentários por alternativa:
- A) O caderno registra o passado, não prevê o futuro.
- B) Correto. O caderno revela práticas escolares e formas de escrita.
- C) Um documento isolado não comprova isso para todo o país.
- D) Ele ajuda, mas entrevistas ainda podem ser importantes.
- E) Cadernos antigos guardam muitas informações úteis.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O brinquedo mostra materiais, técnicas e hábitos de lazer.
Comentários por alternativa:
- A) Brinquedos indicam justamente momentos de brincadeira.
- B) O objeto de madeira sugere outra forma de produção.
- C) Brinquedos variam muito conforme tempo e lugar.
- D) A função era brincar, não transportar alimentos.
- E) Correto. O brinquedo mostra materiais, técnicas e hábitos de lazer.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A comparação evidencia transformações tecnológicas e sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A comparação evidencia transformações tecnológicas e sociais.
- B) Mesmo sem funcionar, o objeto pode ser estudado.
- C) São aparelhos diferentes, com funções e épocas distintas.
- D) Rádio não tirava fotos.
- E) A comunicação mudou bastante com o tempo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A carta registra relações, linguagem e costumes do período.
Comentários por alternativa:
- A) Uma fonte não substitui todas as outras.
- B) O valor do papel não é o foco histórico principal.
- C) Os caminhos de envio variavam conforme o lugar e o tempo.
- D) Correto. A carta registra relações, linguagem e costumes do período.
- E) A aparência pode ajudar, mas não é o principal conteúdo histórico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O objeto ajuda a entender tempo, valor social e uso cotidiano.
Comentários por alternativa:
- A) O interesse histórico está no passado do objeto, não no uso atual.
- B) Relógios ajudam justamente a estudar a vida cotidiana.
- C) Correto. O objeto ajuda a entender tempo, valor social e uso cotidiano.
- D) Relógios eletrônicos são de outra época e tecnologia.
- E) Ele não substituía a escrita.
Comentários por alternativa: