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Home Exercícios

Questões sobre conectivos para redação

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre conectivos para redação.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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Os conectivos são fundamentais na redação porque organizam as relações entre ideias, orientando o leitor na construção do sentido. Em textos dissertativo-argumentativos, eles ajudam a marcar causa, oposição, conclusão, adição, exemplificação, condição e outros vínculos semânticos.

Dominar o uso dos conectivos exige mais do que decorar listas: é preciso perceber a função de cada termo no contexto. As questões a seguir exploram situações típicas de produção textual, cobrando precisão semântica, coesão e adequação argumentativa em nível avançado.

Questões sobre conectivos para redação

Questão 01

Em um trecho de redação, o autor escreve: “A leitura amplia o repertório cultural; ____ isso, fortalece a argumentação do candidato.” Qual conectivo preenche a lacuna de modo mais adequado ao sentido de conclusão?

Gabarito: alternativa A). Indica conclusão direta do que foi afirmado antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Indica conclusão direta do que foi afirmado antes.
  • B) Introduz oposição, não conclusão.
  • C) Acrescenta informação, sem relação conclusiva.
  • D) Marca proporcionalidade, não consequência.
  • E) Apresenta condição, não conclusão.

Questão 02

Leia o trecho: “As redes sociais aproximam pessoas; ____, também intensificam a circulação de desinformação.” Qual conectivo mantém contraste argumentativo apropriado?

Gabarito: alternativa B). Marca oposição entre os dois efeitos apresentados.

Comentários por alternativa:

  • A) Introduz conclusão, não contraste.
  • B) Marca oposição entre os dois efeitos apresentados.
  • C) Explica ou reformula, não contrapõe.
  • D) Indica consequência, não oposição.
  • E) Sugere adição comparativa, não contraste.

Questão 03

Em uma proposta de redação, lê-se: “A leitura de notícias confiáveis é essencial; ____ o cidadão consegue formar opinião mais crítica.” A melhor opção é:

Gabarito: alternativa B). Liga a premissa à consequência de modo lógico.

Comentários por alternativa:

  • A) Introduz exemplificação, não consequência.
  • B) Liga a premissa à consequência de modo lógico.
  • C) Indica concessão, não resultado.
  • D) Marca condição, não conclusão.
  • E) Marca condição necessária, não consequência direta.
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Questão 04

No trecho “O projeto avançou, ____ faltassem recursos em parte do período”, o conectivo precisa indicar concessão. Qual opção é a mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Concessão é a relação correta entre avanço e falta de recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) Apresenta causa, não concessão.
  • B) Concessão é a relação correta entre avanço e falta de recursos.
  • C) Aponta conclusão, não concessão.
  • D) Indica consequência, não oposição.
  • E) Expressa tempo, não concessão.

Questão 05

Considere: “O texto ficou mais convincente ____ o estudante incluiu dados oficiais e exemplos do cotidiano.” Qual conectivo exprime causa com melhor precisão?

Gabarito: alternativa A). Relaciona a melhora do texto ao motivo apresentado.

Comentários por alternativa:

  • A) Relaciona a melhora do texto ao motivo apresentado.
  • B) Marca oposição, não causa.
  • C) Indica condição, não causa.
  • D) Aponta concessão, não causa.
  • E) Introduz oposição, não explicação causal.

Questão 06

Em um parágrafo de desenvolvimento, o aluno escreve: “A escola precisa incentivar a leitura crítica; ____ os jovens aprendem a interpretar discursos com mais autonomia.” O conectivo mais adequado é:

Gabarito: alternativa A). Indica consequência ou resultado do que foi dito antes.

Comentários por alternativa:

  • A) Indica consequência ou resultado do que foi dito antes.
  • B) Expressa contraste, não resultado.
  • C) Indica anterioridade temporal, não consequência.
  • D) Sugere concessão, não resultado.
  • E) Marca proporcionalidade temporal, não conclusão.

Questão 07

Leia: “Muitos alunos estudam na véspera, ____ apresentam rendimento inferior ao esperado.” O conectivo mais adequado para a relação de causa é:

Gabarito: alternativa A). Explicita o motivo do rendimento inferior.

Comentários por alternativa:

  • A) Explicita o motivo do rendimento inferior.
  • B) Contrapõe ideias, não explica a causa.
  • C) Apresenta conclusão, não causa.
  • D) Marca concessão, não causa.
  • E) Indica finalidade, não causa.

Questão 08

Em uma conclusão de redação, o aluno escreve: “É necessário ampliar o acesso à cultura; ____ , a sociedade reduz desigualdades simbólicas e educacionais.” Qual conectivo melhor organiza a conclusão?

Gabarito: alternativa A). Retoma a ideia anterior e encaminha a conclusão argumentativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Retoma a ideia anterior e encaminha a conclusão argumentativa.
  • B) Introduz oposição, não conclusão.
  • C) Aponta consequência negativa alternativa, não fechamento.
  • D) Marca concessão, não conclusão.
  • E) Explica ou reformula, não conclui.

Questão 09

A frase “O governo investiu em transporte público, ____ a demanda por carros particulares começou a cair em algumas cidades” pede um conectivo de consequência. Qual opção é correta?

Gabarito: alternativa A). Marca resultado direto do investimento citado.

Comentários por alternativa:

  • A) Marca resultado direto do investimento citado.
  • B) Aponta concessão, não resultado.
  • C) Estabelece comparação, não consequência.
  • D) Marca concessão, não consequência.
  • E) Introduz oposição, não resultado.

Questão 10

Em uma análise de repertório, lê-se: “A Constituição assegura direitos sociais; ____ , sua efetivação depende de políticas públicas contínuas.” O conectivo mais adequado é:

Gabarito: alternativa A). Constrói contraposição entre garantia legal e efetivação prática.

Comentários por alternativa:

  • A) Constrói contraposição entre garantia legal e efetivação prática.
  • B) Indica conclusão, não contraposição.
  • C) Apresenta causa, não contraste.
  • D) Marca condição, não oposição.
  • E) Indica comparação, não contraste.
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