Questões sobre hermenêutica com gabarito

A hermenêutica é o campo de estudo dedicado à interpretação de textos, discursos e produções culturais, buscando compreender sentidos, contextos e intenções. No Ensino Médio, esse tema ajuda a ler melhor poemas, leis, notícias, textos filosóficos, mensagens publicitárias e até trechos religiosos, percebendo que interpretar não é apenas repetir o que está escrito, mas relacionar linguagem, contexto e repertório.

Ao estudar hermenêutica, o estudante aprende que um texto pode admitir leituras diferentes, desde que essas interpretações sejam sustentadas por elementos concretos do próprio texto e de seu contexto. As questões a seguir exploram conceitos, métodos e situações de interpretação, exigindo atenção à relação entre linguagem, autor, leitor, época histórica e finalidade comunicativa.

Questões sobre hermenêutica com gabarito

Questão 01

Um estudante lê um poema simbolista e percebe que a interpretação não deve ficar restrita ao sentido literal das palavras. Em hermenêutica, essa postura se aproxima da ideia de que a leitura deve considerar

A)o vocabulário literal como suficiente para fixar o sentido do poemaB)o contexto histórico, os símbolos e a organização interna do textoC)a opinião pessoal do leitor como critério principal de interpretaçãoD)a substituição das imagens poéticas por explicações técnicasE)a tradução automática de cada verso para uma linguagem direta

Gabarito: alternativa B). Correto. A hermenêutica valoriza contexto, linguagem e estrutura para compreender sentidos implícitos.

Comentários por alternativa:

A) O sentido literal ajuda, mas não basta em poemas simbólicos.
B) Correto. A hermenêutica valoriza contexto, linguagem e estrutura para compreender sentidos implícitos.
C) A interpretação pessoal importa, mas precisa de base textual.
D) Poesia não se reduz a explicações técnicas.
E) Traduzir literalmente pode empobrecer imagens e sentidos.

Questão 02

Ao interpretar uma notícia, o professor pede que a turma observe quem escreveu, para quem foi escrita e em que situação circulou. Essa orientação corresponde, em hermenêutica, à ideia de considerar

A)o efeito sonoro das palavras como elemento decisivoB)a opinião mais comum nas redes sociais sobre o temaC)o resumo do assunto sem atenção ao gênero textualD)a intenção comunicativa e as condições de produção do textoE)a memorização do conteúdo sem análise do contexto

Gabarito: alternativa D). Correto. Entender intenção e condições de produção é central para interpretar com rigor.

Comentários por alternativa:

A) Som e ritmo podem importar, mas não substituem o contexto.
B) Opiniões nas redes não garantem interpretação consistente.
C) O gênero também importa e não pode ser ignorado.
D) Correto. Entender intenção e condições de produção é central para interpretar com rigor.
E) Memorizar sem analisar não produz compreensão interpretativa.

Questão 03

Em uma aula sobre interpretação jurídica, a professora explica que uma lei deve ser lida com atenção ao texto e ao objetivo social da norma. Essa prática hermenêutica busca principalmente

A)extrair sentido do texto e de sua finalidade no conjunto da legislaçãoB)aplicar a lei como frase solta, sem relacioná-la ao sistema jurídicoC)trocar a leitura da lei por uma opinião ética individualD)reformular a norma de acordo com preferências pessoais do intérpreteE)desconsiderar o contexto histórico para tornar a leitura mais neutra

Gabarito: alternativa A). Correto. A interpretação jurídica articula texto, finalidade e sistema normativo.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A interpretação jurídica articula texto, finalidade e sistema normativo.
B) A lei não é lida isoladamente, mas em contexto jurídico.
C) Opinião ética pode dialogar, mas não substitui a análise jurídica.
D) Preferências pessoais não definem o sentido da norma.
E) O contexto histórico contribui para compreender a lei.

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Questão 04

Leia a frase: “As redes sociais viraram uma praça pública de vozes cruzadas.” Para interpretar essa metáfora, o leitor precisa reconhecer que o autor

A)está descrevendo literalmente um espaço urbano com bancos e árvoresB)pretende negar a presença de conflitos na comunicação digitalC)cometeu um erro de gramática ao empregar a palavra praçaD)apenas repetiu uma expressão técnica sem valor expressivoE)usa linguagem figurada para aproximar a ideia de circulação de falas

Gabarito: alternativa E). Correto. A metáfora cria uma comparação implícita entre redes e praça pública.

Comentários por alternativa:

A) O sentido é figurado, não uma descrição física.
B) A metáfora destaca conflitos, não os nega.
C) A palavra praça está usada com valor expressivo, não por erro.
D) A expressão é literária e tem função interpretativa.
E) Correto. A metáfora cria uma comparação implícita entre redes e praça pública.

Questão 05

Ao analisar um texto de opinião, o aluno identifica ironia quando o autor elogia uma situação claramente problemática. Esse procedimento interpretativo exige perceber

A)a presença de rimas como prova de intenção irônicaB)a repetição de palavras difíceis como sinal de sarcasmoC)a contradição entre a forma elogiosa e o conteúdo criticadoD)o uso de dados numéricos como garantia de neutralidadeE)a ordem alfabética das frases como chave principal do sentido

Gabarito: alternativa C). Correto. A ironia aparece quando há descompasso entre a aparência do enunciado e o sentido real.

Comentários por alternativa:

A) Rima pode haver, mas não prova ironia.
B) Palavras difíceis não definem ironia.
C) Correto. A ironia aparece quando há descompasso entre a aparência do enunciado e o sentido real.
D) Dados numéricos não asseguram leitura irônica.
E) A ordem alfabética não orienta essa interpretação.

Questão 06

Em uma tirinha, o personagem diz uma coisa, mas sua expressão facial sugere outra. Para uma leitura hermenêutica adequada, o leitor deve considerar

A)somente o texto verbal, porque a imagem repete o que foi ditoB)a interação entre linguagem verbal e não verbal na construção do sentidoC)apenas o desenho, porque as falas servem de enfeiteD)a quantidade de quadros como fator exclusivo de interpretaçãoE)o título da obra como substituto da leitura dos diálogos

Gabarito: alternativa B). Correto. Em tirinhas, sentido surge da articulação entre palavras, imagens e gestos.

Comentários por alternativa:

A) A imagem pode alterar ou ampliar o sentido da fala.
B) Correto. Em tirinhas, sentido surge da articulação entre palavras, imagens e gestos.
C) As falas também são decisivas na tirinha.
D) Número de quadros ajuda, mas não resolve a interpretação.
E) O título contribui, mas não substitui o texto.

Questão 07

Um grupo interpreta um poema de formas diferentes. O professor afirma que nem toda leitura vale igualmente, pois é preciso justificar a interpretação com elementos do texto. Essa afirmação se relaciona à ideia de que

A)o sentido é totalmente fixo e independe do leitorB)o texto literário deve ser lido como se fosse um manual técnicoC)toda leitura pessoal tem a mesma validade sem discussãoD)o poema perde valor quando gera mais de uma compreensãoE)a interpretação deve ser argumentada e apoiada em evidências textuais

Gabarito: alternativa E). Correto. A hermenêutica admite pluralidade de sentidos, mas exige justificativa consistente.

Comentários por alternativa:

A) O sentido não é totalmente fixo em textos literários.
B) Poema e manual técnico seguem funções comunicativas diferentes.
C) Leitura pessoal precisa de sustentação textual.
D) Pluralidade de sentidos é característica, não defeito.
E) Correto. A hermenêutica admite pluralidade de sentidos, mas exige justificativa consistente.

Questão 08

Ao estudar um sermão antigo, a turma percebe que algumas expressões só fazem sentido se forem lidas à luz da época em que foram escritas. Nessa situação, a hermenêutica destaca a importância de

A)compreender o horizonte histórico e cultural do texto interpretadoB)atualizar o texto para o presente sem levar em conta sua origemC)reduzir o sermão a uma lista de palavras desconhecidasD)trocar o texto original por uma versão resumida do professorE)buscar um significado único e imediato para qualquer época

Gabarito: alternativa A). Correto. A interpretação histórica considera o contexto cultural do texto.

Comentários por alternativa:

A) Correto. A interpretação histórica considera o contexto cultural do texto.
B) Atualizar pode ajudar, mas sem apagar a origem histórica.
C) Listar palavras não resolve o sentido global do texto.
D) A versão do professor não substitui a análise do original.
E) Textos podem mudar de sentido conforme o contexto.

Questão 09

Ao final de uma leitura crítica, o professor diz que interpretar é dialogar com o texto, não impor a ele ideias externas sem controle. Essa definição destaca que a hermenêutica busca

A)transformar a leitura em cópia da intenção do autorB)substituir a análise por impressões espontâneas e imediatasC)provar que todo texto admite interpretações iguaisD)fundar o sentido na relação entre texto, contexto e leitorE)dispensar qualquer método para valorizar a criatividade

Gabarito: alternativa D). Correto. A interpretação nasce do diálogo entre elementos textuais e experiência do leitor.

Comentários por alternativa:

A) A intenção do autor importa, mas não esgota o texto.
B) Impressões podem iniciar a leitura, mas não bastam.
C) Os sentidos podem variar, não são todos iguais.
D) Correto. A interpretação nasce do diálogo entre elementos textuais e experiência do leitor.
E) Método ajuda a fundamentar a criatividade interpretativa.

Questão 10

Leia o enunciado de uma campanha: “Quem compartilha sem checar também ajuda a espalhar o erro.” Uma leitura hermenêutica consistente deve perceber que a frase pretende

A)descrever um fenômeno físico de propagação de partículasB)defender que toda notícia compartilhada é necessariamente falsaC)criticar a circulação irresponsável de informações nas redesD)afirmar que checar informações torna a opinião proibidaE)tratar o compartilhamento como atividade sem influência social

Gabarito: alternativa C). Correto. A frase tem função crítica e orienta o leitor sobre responsabilidade informacional.

Comentários por alternativa:

A) O sentido é social e comunicacional, não físico.
B) A frase não diz que toda notícia é falsa.
C) Correto. A frase tem função crítica e orienta o leitor sobre responsabilidade informacional.
D) Checar informação qualifica a opinião, não a proíbe.
E) O compartilhamento tem impacto social evidente.

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