A relação entre oralidade e escrita envolve mais do que trocar a fala pelo papel: cada modalidade organiza o discurso de modo próprio, considerando situação comunicativa, finalidade, interlocutor e grau de formalidade. Em textos orais, recursos como entonação, pausas, gestos e interação imediata colaboram para a construção de sentido; já na escrita, a coesão, a pontuação e a organização sintática assumem papel central.
No Ensino Médio, estudar oralidade e escrita ajuda a reconhecer diferenças de uso da língua sem hierarquizar uma forma em relação à outra. A análise dessas modalidades permite compreender gêneros diversos, adequar a linguagem ao contexto e interpretar como escolhas linguísticas produzem efeitos de sentido em entrevistas, debates, mensagens digitais, artigos e apresentações orais.
Questões sobre oralidade e escrita
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Correto. A oralidade se constrói na interação e pode ser ajustada em tempo real.
Questão 02
Gabarito: alternativa B). Correto. O roteiro ajuda a falar com mais naturalidade e a interagir com a turma.
Comentários por alternativa:
- A) O roteiro não exige memorização literal de cada frase.
- B) Correto. O roteiro ajuda a falar com mais naturalidade e a interagir com a turma.
- C) Diagramação é aspecto da escrita, não da apresentação oral.
- D) Compreender o tema continua essencial para uma boa exposição.
- E) O roteiro pressupõe planejamento prévio do que será dito.
Questão 03
Gabarito: alternativa B). Correto. A mensagem reproduz traços da fala cotidiana no ambiente digital.
Comentários por alternativa:
- A) A frase é coloquial, não formal.
- B) Correto. A mensagem reproduz traços da fala cotidiana no ambiente digital.
- C) Não há marcas de texto acadêmico na mensagem.
- D) O contexto conversacional é fundamental para entender a intenção.
- E) A interação entre interlocutores é central nesse tipo de escrita.
Questão 04
Gabarito: alternativa A). Correto. Há concordância nominal e verbal adequada na frase.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há concordância nominal e verbal adequada na frase.
- B) 'Problemas' pede 'foram relatados', não 'foram relatado'.
- C) 'Problemas' exige verbo no plural.
- D) 'Problema' no singular não combina com 'foram relatados'.
- E) Há erros de concordância nominal e verbal.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correto. Entonação, pausas e gestos também produzem sentido na fala.
Comentários por alternativa:
- A) Na oralidade, o modo de dizer também produz sentido.
- B) Correto. Entonação, pausas e gestos também produzem sentido na fala.
- C) A pontuação auxilia, mas não substitui a expressividade da fala.
- D) A escolha lexical interfere, sim, na interpretação.
- E) A fala pode variar conforme a situação comunicativa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Os conectivos organizam a argumentação e ligam as ideias.
Comentários por alternativa:
- A) Conectivos não têm função de musicalidade.
- B) Correto. Os conectivos organizam a argumentação e ligam as ideias.
- C) Eles reforçam a estrutura lógica, não a espontaneidade.
- D) Parágrafos continuam importantes na organização textual.
- E) A função é textual, não de interação oral imediata.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Correto. A fala se ajusta ao andamento da interação.
Comentários por alternativa:
- A) A entrevista permite ajustes conforme a reação do entrevistado.
- B) Correto. A fala se ajusta ao andamento da interação.
- C) O contexto é decisivo para a compreensão da entrevista.
- D) A oralidade não depende de frases longas.
- E) A resposta do outro não pode ser controlada totalmente.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correto. 'Nós fomos' está de acordo com a norma-padrão.
Comentários por alternativa:
- A) 'A gente' pede verbo na 3a pessoa do singular.
- B) Correto. 'Nós fomos' está de acordo com a norma-padrão.
- C) Há mistura inadequada de sujeito singular com verbo e infinitivo.
- D) A forma verbal final não se ajusta ao sujeito indicado.
- E) Há incongruência entre 'a gente vai' e 'fazermos'.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Correto. A escrita digital pode aproximar-se da fala e continuar comunicando.
Comentários por alternativa:
- A) O sentido costuma depender do contexto compartilhado.
- B) Correto. A escrita digital pode aproximar-se da fala e continuar comunicando.
- C) O registro varia conforme a situação comunicativa.
- D) Há interlocutor definido no chat.
- E) A economia linguística pode exigir mais contexto, não menos.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). Correto. Na rádio, clareza e ritmo ajudam a compreensão em tempo real.
Comentários por alternativa:
- A) A intenção é reduzir, não produzir, ambiguidade.
- B) Correto. Na rádio, clareza e ritmo ajudam a compreensão em tempo real.
- C) A notícia deve informar, não substituir informação por opinião.
- D) Ruídos podem dificultar a compreensão; a clareza é necessária.
- E) O texto radiofônico é adaptado ao meio sonoro.
Comentários por alternativa: