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Questões sobre Poliedros – 6º ano – parte 2

Poliedros no 6º ano: questões desafiadoras e contextualizadas

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17 de julho de 2026
em Exercícios
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Os poliedros aparecem em muitos objetos do cotidiano e ajudam a desenvolver a observação espacial, a contagem e a comparação de formas. Nesta atividade, o foco está em reconhecer características, classificar sólidos e analisar relações entre faces, arestas e vértices.

As questões foram elaboradas para aprofundar o estudo dos poliedros no 6º ano, com linguagem clara e situações contextualizadas. Leia com atenção, compare as alternativas e use seus conhecimentos sobre prismas, pirâmides e outros sólidos geométricos.

Questões sobre Poliedros – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Ao observar uma caixa em forma de prisma retangular, um estudante contou suas partes e registrou a estrutura do sólido. Qual conjunto representa corretamente um prisma retangular comum?

Gabarito: alternativa B). Correto. O prisma retangular tem 6 faces, 8 vértices e 12 arestas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse conjunto não corresponde a um prisma retangular.
  • B) Correto. O prisma retangular tem 6 faces, 8 vértices e 12 arestas.
  • C) A quantidade de faces e vértices está trocada.
  • D) A quantidade de vértices e arestas está invertida.
  • E) Um prisma retangular possui mais de 4 faces.

Questão 02

2. Durante a montagem de uma embalagem, o professor pediu que a turma identificasse um sólido com duas bases iguais e paralelas, além de faces laterais retangulares. Qual alternativa descreve melhor esse sólido?

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa descrição corresponde a um prisma.

Comentários por alternativa:

  • A) Cilindro não é poliedro e não tem faces planas.
  • B) Pirâmides têm vértice único, não duas bases congruentes.
  • C) O cubo é um tipo de prisma, mas o enunciado destaca a estrutura geral do prisma.
  • D) Correto. Essa descrição corresponde a um prisma.
  • E) Cone não possui duas bases congruentes e paralelas.

Questão 03

3. Em uma atividade de artes, a professora mostrou um poliedro com uma base pentagonal e cinco faces laterais triangulares. Que sólido foi representado?

Gabarito: alternativa A). Correto. Uma base pentagonal com faces laterais triangulares indica pirâmide pentagonal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Uma base pentagonal com faces laterais triangulares indica pirâmide pentagonal.
  • B) Prisma pentagonal teria duas bases pentagonais iguais.
  • C) Prisma triangular tem bases triangulares, não pentagonais.
  • D) Pirâmide quadrangular tem base de quatro lados.
  • E) Hexaedro regular é o cubo, com faces quadradas.
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Questão 04

4. Uma maquete escolar foi feita com um sólido que tinha 8 faces triangulares, 12 arestas e 6 vértices. Qual poliedro foi usado na maquete?

Gabarito: alternativa E). Correto. O octaedro tem 8 faces triangulares, 12 arestas e 6 vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) A pirâmide quadrangular não tem 8 faces triangulares.
  • B) O prisma triangular não tem essa quantidade de faces e vértices.
  • C) A pirâmide triangular tem menos faces e arestas.
  • D) O cubo tem 6 faces quadradas, não 8 triangulares.
  • E) Correto. O octaedro tem 8 faces triangulares, 12 arestas e 6 vértices.

Questão 05

5. Em um jogo de montagem, a peça escolhida tinha 6 faces quadradas iguais, e todas as arestas mediam o mesmo comprimento. Qual opção identifica corretamente essa peça?

Gabarito: alternativa C). Correto. O cubo tem 6 faces quadradas congruentes e arestas iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) O prisma triangular regular tem faces triangulares e retangulares.
  • B) A pirâmide quadrangular não tem 6 faces quadradas.
  • C) Correto. O cubo tem 6 faces quadradas congruentes e arestas iguais.
  • D) O prisma pentagonal tem mais faces e outra forma de base.
  • E) O paralelepípedo retângulo tem faces retangulares, não todas quadradas.

Questão 06

6. Um aluno comparou dois sólidos da coleção da escola: um prisma e uma pirâmide com a mesma base quadrangular. Qual afirmação descreve melhor a diferença entre eles?

Gabarito: alternativa B). Correto. Essa é a diferença essencial entre prisma e pirâmide.

Comentários por alternativa:

  • A) As bases estão invertidas entre prisma e pirâmide.
  • B) Correto. Essa é a diferença essencial entre prisma e pirâmide.
  • C) As faces não seguem essa troca de forma.
  • D) O prisma possui vértices, sim.
  • E) A quantidade de faces varia entre os dois sólidos.

Questão 07

7. Um objeto decorativo foi descrito como um poliedro com 12 faces pentagonais, 30 arestas e 20 vértices. Qual nome corresponde a esse sólido?

Gabarito: alternativa E). Correto. O dodecaedro tem 12 faces pentagonais, 30 arestas e 20 vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) O octaedro tem 8 faces triangulares.
  • B) O icosaedro tem 20 faces triangulares.
  • C) O tetraedro tem 4 faces triangulares.
  • D) O hexaedro é o cubo, com 6 faces quadradas.
  • E) Correto. O dodecaedro tem 12 faces pentagonais, 30 arestas e 20 vértices.

Questão 08

8. Em uma oficina de construção de sólidos, a professora pediu que os alunos explicassem por que um sólido com faces curvas não é poliedro. Qual resposta é a mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Poliedros têm faces planas, arestas retas e vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Poliedros têm faces planas, arestas retas e vértices.
  • B) Poliedros não têm base circular.
  • C) Superfícies curvas não pertencem à definição de poliedro.
  • D) As faces podem ter medidas diferentes.
  • E) Poliedros possuem vértices e arestas.

Questão 09

9. Um professor entregou uma tabela com um sólido de base triangular e 3 faces laterais retangulares. Quantas faces, arestas e vértices esse sólido possui?

Gabarito: alternativa D). Correto. O prisma triangular tem 5 faces, 9 arestas e 6 vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) O prisma triangular não tem 6 faces.
  • B) Esses números não correspondem ao prisma triangular.
  • C) A quantidade de arestas e vértices está incorreta.
  • D) Correto. O prisma triangular tem 5 faces, 9 arestas e 6 vértices.
  • E) A contagem de arestas não fecha com a figura.

Questão 10

10. Em um desafio final, a turma comparou um prisma quadrangular e uma pirâmide quadrangular. Qual opção traz uma análise correta sobre esses dois poliedros?

Gabarito: alternativa C). Correto. O prisma tem duas bases paralelas e geralmente mais faces que a pirâmide correspondente.

Comentários por alternativa:

  • A) As bases estão trocadas entre prisma e pirâmide.
  • B) As faces laterais da pirâmide são triangulares, não do prisma.
  • C) Correto. O prisma tem duas bases paralelas e geralmente mais faces que a pirâmide correspondente.
  • D) A pirâmide não tem faces laterais retangulares.
  • E) Os dois sólidos não precisam ter a mesma quantidade de elementos.

Continue estudando este tema

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