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Questões sobre Relações Ecológicas – 7º ano – parte 2

Relações ecológicas - 7º ano, parte 2: questões desafiadoras e contextualizadas

Por
15 de julho de 2026
em Exercícios
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As relações ecológicas ajudam a entender como os seres vivos interagem no mesmo ambiente, influenciando sobrevivência, reprodução e equilíbrio dos ecossistemas.

Nesta seleção, você vai analisar situações de competição, cooperação, predação, parasitismo, mutualismo, comensalismo e outras interações, distinguindo efeitos positivos, negativos e neutros entre os envolvidos.

Questões sobre Relações Ecológicas – 7º ano – parte 2

Questão 01

Em um manguezal, caranguejos de espécies diferentes disputam os mesmos buracos para abrigo e proteção contra predadores. Qual relação ecológica está representada nessa situação?

Gabarito: alternativa B). Correta. Quando duas espécies disputam o mesmo recurso, há competição interespecífica.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há benefício mútuo; existe disputa entre espécies.
  • B) Correta. Quando duas espécies disputam o mesmo recurso, há competição interespecífica.
  • C) Não ocorre captura para alimentação.
  • D) O uso do recurso afeta a disponibilidade para o outro.
  • E) Não há exploração parasitária do corpo do outro organismo.

Questão 02

Uma orquídea cresce sobre o tronco de uma árvore na floresta, usando-o apenas como suporte para alcançar melhor a luz, sem retirar nutrientes dele. Essa interação é classificada como:

Gabarito: alternativa D). Correta. A orquídea se beneficia do suporte, enquanto a árvore não sofre prejuízo nem vantagem direta.

Comentários por alternativa:

  • A) A orquídea não retira nutrientes da árvore.
  • B) A árvore não recebe alimento da orquídea.
  • C) Não há disputa direta entre os dois organismos.
  • D) Correta. A orquídea se beneficia do suporte, enquanto a árvore não sofre prejuízo nem vantagem direta.
  • E) Não há consumo de tecidos da árvore.

Questão 03

Em um lago, capins e algas crescem muito próximos e disputam a luz solar e os sais minerais da água. O tipo de relação ecológica é:

Gabarito: alternativa A). Correta. Capins e algas usam recursos semelhantes e, por isso, competem entre si.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Capins e algas usam recursos semelhantes e, por isso, competem entre si.
  • B) Não existe relação de dependência parasitária entre as plantas.
  • C) Não há cooperação, mas disputa por recursos.
  • D) O uso dos recursos interfere na disponibilidade para o outro.
  • E) O enunciado não indica inibição química unilateral.
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Questão 04

Pássaros colocam sementes na plumagem de um mamífero e, com isso, conseguem dispersá-las para outras áreas; o mamífero, por sua vez, quase não sofre efeito. Essa relação é chamada de:

Gabarito: alternativa E). Correta. Há benefício para um organismo e efeito desprezível para o outro, caracterizando comensalismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há dependência obrigatória entre os dois.
  • B) As sementes não estão sendo consumidas pelo mamífero.
  • C) Não há retirada de nutrientes do corpo do hospedeiro.
  • D) Não há disputa por recurso comum.
  • E) Correta. Há benefício para um organismo e efeito desprezível para o outro, caracterizando comensalismo.

Questão 05

Num recife de corais, certos peixes limpadores retiram parasitas da pele de peixes maiores, e ambos obtêm vantagens com essa interação. Qual alternativa descreve melhor essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Os peixes limpadores obtêm alimento e os peixes maiores reduzem parasitas.

Comentários por alternativa:

  • A) O peixe maior também é beneficiado pela limpeza.
  • B) Não há prejuízo; há benefício para ambos.
  • C) Correta. Os peixes limpadores obtêm alimento e os peixes maiores reduzem parasitas.
  • D) Não há captura nem consumo de um peixe pelo outro.
  • E) Não se trata de disputa por um recurso comum.

Questão 06

Em uma plantação, pulgões retiram a seiva de uma cultura e, com isso, enfraquecem as folhas e reduzem o crescimento das plantas. A interação entre pulgões e cultura agrícola é:

Gabarito: alternativa B). Correta. Os pulgões retiram recursos da planta e causam prejuízo ao hospedeiro.

Comentários por alternativa:

  • A) Pulgões não capturam folhas; sugam seiva.
  • B) Correta. Os pulgões retiram recursos da planta e causam prejuízo ao hospedeiro.
  • C) Não há benefício para a planta nessa interação.
  • D) A planta sofre danos claros.
  • E) Não há disputa entre indivíduos pelos mesmos recursos.

Questão 07

Dois bandos de aves que ocupam a mesma área de cerrado disputam árvores para ninho, comida e locais de reprodução. O fenômeno observado é melhor explicado por:

Gabarito: alternativa E). Correta. A disputa por recursos como ninho e alimento caracteriza competição.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado descreve disputa, não cooperação.
  • B) Ambos são afetados pela limitação dos recursos.
  • C) Não há indicação de inibição química entre as aves.
  • D) Não foi descrito consumo de filhotes.
  • E) Correta. A disputa por recursos como ninho e alimento caracteriza competição.

Questão 08

Quando uma espécie de fungo vive na raiz de uma planta e facilita a absorção de água e sais minerais, enquanto recebe substâncias orgânicas produzidas pela planta, qual relação ecológica está presente?

Gabarito: alternativa A). Correta. Trata-se de uma associação benéfica para os dois organismos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Trata-se de uma associação benéfica para os dois organismos.
  • B) A planta também é beneficiada pela absorção ampliada.
  • C) Não há consumo destrutivo da raiz.
  • D) Não há indicação de prejuízo para a planta.
  • E) Eles não disputam os mesmos recursos de forma competitiva.

Questão 09

Em uma região costeira, uma espécie de ave alerta outras espécies sobre a presença de predadores, e isso aumenta as chances de sobrevivência do grupo misto. Considerando a classificação das relações ecológicas, essa interação é melhor definida como:

Gabarito: alternativa D). Correta. As espécies se beneficiam da cooperação, mas essa associação não é obrigatória.

Comentários por alternativa:

  • A) Não foi descrita organização social hierárquica.
  • B) O alerta não impede a alimentação de forma competitiva.
  • C) Não há exploração prejudicial de uma ave sobre a outra.
  • D) Correta. As espécies se beneficiam da cooperação, mas essa associação não é obrigatória.
  • E) O efeito é benéfico, não de inibição.

Questão 10

Uma espécie de árvore libera uma substância no solo que dificulta a germinação de plantas vizinhas, mas a árvore não é afetada diretamente por esse processo. Essa interação é um exemplo de:

Gabarito: alternativa C). Correta. Uma espécie é prejudicada enquanto a outra não sofre efeito significativo, caracterizando amensalismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há benefício mútuo nessa interação.
  • B) O efeito sobre as vizinhas é negativo, não benéfico.
  • C) Correta. Uma espécie é prejudicada enquanto a outra não sofre efeito significativo, caracterizando amensalismo.
  • D) Não ocorre consumo de sementes pela árvore.
  • E) O enunciado destaca inibição química, não disputa direta.

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