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Home Exercícios

Questões sobre Som – 9º ano

Som no 9º ano: interpretação, fenômenos e aplicações

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19 de julho de 2026
em Exercícios
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O som é um fenômeno físico presente no cotidiano, mas seu estudo exige atenção a conceitos como propagação, frequência, intensidade, velocidade e percepção auditiva. Nesta seleção, as questões exploram o tema com contextualizações que exigem análise cuidadosa e conhecimento conceitual.

As atividades foram elaboradas para estudantes do 9º ano com nível difícil, mantendo o foco estrito em som. As alternativas foram pensadas para avaliar compreensão real, com justificativas curtas para acertos e erros, favorecendo a aprendizagem por meio da comparação entre ideias próximas.

Questões sobre Som – 9º ano

Questão 01

Ao tocar uma campainha em uma sala, a pessoa percebe o som mesmo sem enxergar o mecanismo vibrando. Isso ocorre porque o som é melhor definido como

Gabarito: alternativa B). Correta. O som é uma onda mecânica longitudinal que precisa de meio material para se propagar.

Comentários por alternativa:

  • A) Som não é partícula; é uma onda mecânica.
  • B) Correta. O som é uma onda mecânica longitudinal que precisa de meio material para se propagar.
  • C) Som não é onda eletromagnética.
  • D) O som não é corrente de ar.
  • E) Som não se propaga no vazio; depende de matéria.

Questão 02

Em uma apresentação musical ao ar livre, um observador a certa distância ouve primeiro o som do instrumento e só depois percebe a vibração visível de um objeto próximo. A melhor explicação é que

Gabarito: alternativa D). Correta. A luz se propaga muito mais rapidamente que o som, por isso a percepção sonora demora mais.

Comentários por alternativa:

  • A) Luz e som não têm a mesma velocidade.
  • B) A luz não depende do ouvido, e o som não “existe” apenas no ar.
  • C) A ordem de percepção está ligada à velocidade, não à importância.
  • D) Correta. A luz se propaga muito mais rapidamente que o som, por isso a percepção sonora demora mais.
  • E) A perda de intensidade não explica a diferença de chegada.

Questão 03

Em uma experiência, um sino é colocado dentro de uma campânula da qual o ar é progressivamente retirado. À medida que o vácuo aumenta, o som fica mais fraco até deixar de ser ouvido porque

Gabarito: alternativa A). Correta. Sem meio material, o som não consegue se propagar adequadamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Sem meio material, o som não consegue se propagar adequadamente.
  • B) A frequência do sino não cai por retirar o ar.
  • C) O problema não é o ouvido exigir mais energia no vácuo.
  • D) A vibração do sino pode continuar, mesmo sem propagação sonora eficaz.
  • E) Som não se transforma em luz nesse experimento.
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Questão 04

Ao comparar dois sons emitidos por instrumentos diferentes, um aluno percebe que um é mais agudo e outro mais grave. Essa diferença está relacionada principalmente à

Gabarito: alternativa E). Correta. A frequência está ligada à altura: maior frequência, som mais agudo; menor, mais grave.

Comentários por alternativa:

  • A) Amplitude está ligada à intensidade, não à altura.
  • B) A velocidade não determina a altura sonora.
  • C) Reflexão pode alterar a percepção, mas não define a altura.
  • D) Intensidade se relaciona ao volume, não à altura.
  • E) Correta. A frequência está ligada à altura: maior frequência, som mais agudo; menor, mais grave.

Questão 05

Em uma rua estreita, um grito produzido por uma pessoa é ouvido com atraso e repetição por causa das paredes próximas. O fenômeno responsável é

Gabarito: alternativa C). Correta. O retorno da onda após bater em superfícies é a reflexão, responsável por eco e reverberação.

Comentários por alternativa:

  • A) Absorção reduz a energia sonora, não gera repetição.
  • B) Refração altera a direção em mudança de meio, mas não explica o retorno na parede.
  • C) Correta. O retorno da onda após bater em superfícies é a reflexão, responsável por eco e reverberação.
  • D) Interferência destrutiva reduz intensidade, não cria repetição.
  • E) Difração contorna obstáculos, não produz eco.

Questão 06

Durante uma conversa em uma sala grande, o som da voz pode parecer prolongado mesmo após a pessoa parar de falar. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A reverberação ocorre pela persistência sonora causada por reflexões sucessivas.

Comentários por alternativa:

  • A) O ouvido não emite sons após a fala.
  • B) Correta. A reverberação ocorre pela persistência sonora causada por reflexões sucessivas.
  • C) A voz não volta ao ambiente como corrente elétrica.
  • D) A frequência não aumenta espontaneamente após a emissão.
  • E) O som pode ser dissipado em calor, mas isso não explica a persistência perceptível.

Questão 07

Ao estudar a intensidade sonora, um professor compara duas fontes idênticas emitindo ondas com amplitudes diferentes. Nesse caso, a fonte de maior amplitude produz um som

Gabarito: alternativa E). Correta. Maior amplitude está associada a maior intensidade sonora, ou seja, maior energia transportada.

Comentários por alternativa:

  • A) Grave e agudo dependem da frequência.
  • B) Maior amplitude não indica som mais fraco.
  • C) Amplitude e frequência não variam necessariamente juntas.
  • D) A velocidade depende do meio, não da amplitude.
  • E) Correta. Maior amplitude está associada a maior intensidade sonora, ou seja, maior energia transportada.

Questão 08

Num auditório, alguns lugares recebem o som com menos nitidez porque parte da energia sonora é absorvida por materiais do ambiente. Isso influencia principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. Materiais absorventes reduzem a energia refletida e podem diminuir a intensidade percebida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Materiais absorventes reduzem a energia refletida e podem diminuir a intensidade percebida.
  • B) Absorção não determina necessariamente a velocidade do som.
  • C) A altura depende da frequência, não da absorção do ambiente.
  • D) “Cor do som” é timbre, não depende só de absorção como descrito.
  • E) A onda sonora continua existindo mesmo com tecidos e materiais absorventes.

Questão 09

Em um estudo sobre ruído urbano, o professor pede que os alunos identifiquem a situação que melhor representa um som com frequência mais elevada. Qual alternativa apresenta esse caso?

Gabarito: alternativa D). Correta. Som mais agudo corresponde a maior frequência, como em uma sirene fina.

Comentários por alternativa:

  • A) Trovões costumam ser graves, ligados a frequências menores.
  • B) Baixa intensidade não define frequência elevada.
  • C) Batida lenta tende a frequências menores.
  • D) Correta. Som mais agudo corresponde a maior frequência, como em uma sirene fina.
  • E) Motor pesado normalmente produz sons graves.

Questão 10

Ao comparar a audição humana com a de alguns animais, um estudante conclui que nem todo som é percebido da mesma forma por espécies diferentes. Isso ocorre porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Cada espécie tem limites auditivos próprios, ligados à sua estrutura de recepção sonora.

Comentários por alternativa:

  • A) As faixas audíveis variam entre espécies.
  • B) Volume não é o único fator na percepção.
  • C) Correta. Cada espécie tem limites auditivos próprios, ligados à sua estrutura de recepção sonora.
  • D) Nem toda onda mecânica é audível para qualquer ser vivo.
  • E) A velocidade do som depende do meio, não do ouvido.

Continue estudando este tema

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