Sustentabilidade envolve decisões do presente que afetam o uso dos recursos naturais, a organização das cidades e a qualidade de vida das pessoas. No estudo de História, esse tema ajuda a compreender como hábitos de consumo, trabalho e produção mudam ao longo do tempo.
Nesta parte, as questões exploram situações concretas do cotidiano, com foco em lixo, água, energia, transporte e responsabilidade coletiva. O objetivo é relacionar escolhas individuais e ações sociais à construção de modos de viver mais equilibrados.
Questões sobre Sustentabilidade – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A separação dos materiais facilita reciclagem e diminui a pressão sobre os aterros.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Modos coletivos e não motorizados reduzem poluição e consumo de energia.
Comentários por alternativa:
- A) Trajetos separados aumentam o uso de recursos e a circulação desnecessária.
- B) O transporte individual motorizado amplia a emissão de poluentes e o uso de energia.
- C) Maior consumo de combustível tende a elevar gastos e impactos ambientais.
- D) Correta. Modos coletivos e não motorizados reduzem poluição e consumo de energia.
- E) Mais viagens curtas de carro elevam emissões e pioram o trânsito.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Reuso em tarefas adequadas reduz desperdício e preserva água tratada.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Reuso em tarefas adequadas reduz desperdício e preserva água tratada.
- B) Deixar a torneira aberta desperdiça água sem necessidade.
- C) Mangueira contínua gasta muita água em uma tarefa que pode ser feita com menos volume.
- D) Banhos mais longos aumentam o consumo sem necessidade.
- E) A água da chuva pode ser aproveitada em usos compatíveis.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Economizar energia e usar luz natural reduz custos e impactos ambientais.
Comentários por alternativa:
- A) Refrigeração contínua eleva o uso de energia elétrica.
- B) Equipamentos ligados sem necessidade elevam o consumo de energia.
- C) A iluminação artificial noturna tende a aumentar o gasto energético.
- D) Mais aparelhos em uso simultâneo geralmente ampliam o consumo.
- E) Correta. Economizar energia e usar luz natural reduz custos e impactos ambientais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Ocupações sem planejamento aumentam riscos sociais e ambientais.
Comentários por alternativa:
- A) A arborização e a infraestrutura ajudam a cidade a funcionar melhor.
- B) Parques e praças favorecem áreas permeáveis e convivência.
- C) Correta. Ocupações sem planejamento aumentam riscos sociais e ambientais.
- D) Saneamento básico melhora saúde e reduz impactos ambientais.
- E) Transporte público reduz emissões e melhora a mobilidade.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A rotação ajuda a conservar nutrientes e diminui a degradação do solo.
Comentários por alternativa:
- A) Desmatar amplia impactos ambientais e transfere o problema para outra área.
- B) Correta. A rotação ajuda a conservar nutrientes e diminui a degradação do solo.
- C) A monocultura repetida pode empobrecer o solo.
- D) Retirar vegetação aumenta erosão e reduz proteção do ambiente.
- E) Superfícies impermeáveis prejudicam o solo e o ciclo da água.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A tecnologia pode ajudar, mas a sustentabilidade depende de escolhas e gestão responsáveis.
Comentários por alternativa:
- A) Produzir mais nem sempre significa usar menos recursos por unidade.
- B) Tecnologia não dispensa cuidado com materiais e resíduos.
- C) A produção artesanal pode ter baixo impacto, mas isso varia conforme o processo.
- D) Aumentar produção pode ampliar consumo e resíduos.
- E) Correta. A tecnologia pode ajudar, mas a sustentabilidade depende de escolhas e gestão responsáveis.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A participação coletiva fortalece a responsabilidade compartilhada e o cuidado com o lugar.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A participação coletiva fortalece a responsabilidade compartilhada e o cuidado com o lugar.
- B) Sem participação social, faltam controle e compromisso coletivo.
- C) A ação escolar é importante, mas não basta sozinha.
- D) Problemas ambientais costumam exigir coordenação entre moradores.
- E) Regras sem diálogo tendem a gerar pouca adesão.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Menos embalagem e mais reuso reduzem lixo e desperdício de materiais.
Comentários por alternativa:
- A) Itens de uso único elevam o descarte e o consumo de matéria-prima.
- B) Excesso de embalagem gera mais resíduos sem trazer benefício ambiental.
- C) Descartáveis ampliam a produção de lixo.
- D) Correta. Menos embalagem e mais reuso reduzem lixo e desperdício de materiais.
- E) Compras em excesso aumentam desperdício e resíduos.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. História e ambiente se relacionam na forma como as sociedades ocupam e transformam os espaços.
Comentários por alternativa:
- A) Preservação ambiental não substitui o trabalho com fontes históricas.
- B) História inclui dimensões sociais, econômicas e ambientais.
- C) Correta. História e ambiente se relacionam na forma como as sociedades ocupam e transformam os espaços.
- D) Os recursos mudam com usos e contextos históricos.
- E) O passado ajuda a entender permanências e mudanças nos problemas atuais.
Comentários por alternativa: