Os Tupis ocuparam amplas áreas do litoral e do interior, desenvolvendo modos de vida ligados à agricultura, à caça, à pesca e às redes de troca entre grupos. Estudar esse povo ajuda a compreender a diversidade indígena no território que hoje corresponde ao Brasil.
Nesta atividade, as questões destacam organização social, língua, relações de guerra e alianças, além de aspectos culturais dos Tupis. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor interpreta as informações históricas apresentadas.
Questões sobre os Tupis – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Os Tupis ocupavam áreas amplas e circulavam por diferentes territórios.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A subsistência tupi combinava agricultura, pesca e caça conforme o contexto ambiental.
Comentários por alternativa:
- A) A produção era diversificada, não centrada em um único cultivo.
- B) O modelo não era baseado em grandes rebanhos.
- C) Não dependiam de mercados distantes.
- D) Correto. A subsistência tupi combinava agricultura, pesca e caça conforme o contexto ambiental.
- E) A organização não funcionava por estoques urbanos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A língua tupi teve ampla circulação e marcou o vocabulário e os nomes de lugares.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A língua tupi teve ampla circulação e marcou o vocabulário e os nomes de lugares.
- B) Ela também era usada no cotidiano.
- C) Não foi criada em escolas coloniais.
- D) Não era um sistema escrito universal.
- E) Seu uso não se limitava à guerra.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. As aldeias tupis eram marcadas por cooperação e vida coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) A liderança não se baseava em poder hereditário concentrado.
- B) Não se tratava de exércitos fixos centralizados.
- C) Não havia essa estrutura urbana de classes.
- D) As famílias conviviam de forma coletiva.
- E) Correto. As aldeias tupis eram marcadas por cooperação e vida coletiva.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. As tarefas eram distribuídas e integradas à vida coletiva da aldeia.
Comentários por alternativa:
- A) A maioria participava das atividades.
- B) Não havia fábricas nem produção industrial.
- C) Correto. As tarefas eram distribuídas e integradas à vida coletiva da aldeia.
- D) Não existiam salários regulares nesse contexto.
- E) Agricultura e pesca tinham grande importância.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. As relações entre grupos tupis variavam conforme interesses e circunstâncias.
Comentários por alternativa:
- A) Os acordos podiam mudar conforme a situação.
- B) Correto. As relações entre grupos tupis variavam conforme interesses e circunstâncias.
- C) Não havia governo central rígido.
- D) Os tratados escritos não eram a base desse sistema.
- E) Não existiam tribunais urbanos unificados.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Os Tupis adaptavam técnicas e objetos aos recursos disponíveis no ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) Não dependiam de metais de grandes impérios.
- B) Os materiais não eram produzidos por especialistas estrangeiros.
- C) Não havia ferramentas industriais.
- D) A produção artesanal continuava importante.
- E) Correto. Os Tupis adaptavam técnicas e objetos aos recursos disponíveis no ambiente.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O manejo da mandioca mostra conhecimento agrícola e alimentar sofisticado.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O manejo da mandioca mostra conhecimento agrícola e alimentar sofisticado.
- B) Eles praticavam agricultura própria.
- C) A agricultura seguia importante.
- D) Não havia cereais europeus nesse contexto original.
- E) A mandioca tinha função alimentar central.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A oralidade e a memória coletiva sustentavam a transmissão dos saberes.
Comentários por alternativa:
- A) Não havia escribas como mediadores centrais.
- B) Não dependiam de livros escolares.
- C) Os saberes eram preservados entre gerações.
- D) Correto. A oralidade e a memória coletiva sustentavam a transmissão dos saberes.
- E) Não existiam máquinas de registro.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Comparar fontes ajuda a produzir interpretações históricas mais consistentes.
Comentários por alternativa:
- A) Opiniões atuais não bastam para reconstruir o passado.
- B) Comparar fontes é fundamental.
- C) Correto. Comparar fontes ajuda a produzir interpretações históricas mais consistentes.
- D) Os Tupis não eram iguais em todos os lugares.
- E) Havia variações entre grupos e regiões.
Comentários por alternativa: